黄瓜西红柿不可同棚栽培

作物在生长发育过程中,会分泌某种分泌物并散发出气味,而黄瓜和西红柿(番茄)的分泌物及气味有互相抑制对方生长发育的作用,二者如果同棚邻作栽培,其生长势都将受到抑制.而且黄瓜和西红柿都有可能遭受蚜虫的为害,一旦一方发生虫害,就会很快蔓延到另一方且很难有效地控制,使二者同时受害,从而加大损失.     

K_2O对黄瓜苗期生理指标的影响

以‘金丰早熟大叶三’黄瓜品种为研究对象,对其施加不同量的K2O进行处理,在开花前对叶绿素、可溶性糖、气孔开度、光合强度的测定、呼吸强度、维生素C、脯氨酸含量、过氧化氢酶活性、过氧化物酶活性以及苗期的根系活力等指标进行测定。试验结果表明:增施钾肥可以提高黄瓜幼苗叶片中脯氨酸、维生素C和叶绿素的含量,增强过氧化氢酶和过氧化物酶的活性,增大叶片气孔开度,光合速率和根系活力显著上升,可溶性糖含量显著下降。K2O对黄瓜苗期生长具有促进作用。     

温室内黄瓜病虫害防治对策

简析了温室生态系统内黄瓜生育特点和病虫害发生特点,并提出"改善环境、健身栽培、综合预防、合理用药"防治策略.     

菌渣有机肥对设施土壤微生物、酶活性及黄瓜品质和产量的影响

在设施条件下,以黄瓜品种传奇68为试材,以氮磷钾三元复合肥为CK(40 kg·667 m^-2),将菌渣有机肥施用量设4个处理,分别为400、800、1200、1600 kg·667 m-2,研究菌渣有机肥对土壤微生物数量、土壤酶活性及黄瓜品质和产量的影响。结果表明,施用菌渣有机肥的土壤中可培养细菌、放线菌、真菌数量比CK提高56.18%～112.70%、44.59%～90.54%、12.77%～29.79%;土壤中过氧化氢酶活性、蔗糖酶活性和脲酶活性比CK提高22.98%～104.64%、24.74%～110.31%、29.63%～88.89%。在菌渣有机肥施用量800～1600 kg·667 m^-2的条件下,黄瓜可溶性固形物含量(w,后同)为4.52%～4.61%、可溶性糖含量为2.16%～2.19%、维生素C含量为19.31～19.62 mg·100 g^-1,均显著高于CK;在菌渣有机肥使用量为1600 kg·667 m-2时,667 m²产量最高(5 647.26 kg),菌渣有机肥使用量为1...     

香菇菌棒集约化生产技术规程

针对目前香菇菌棒集约化、设施化生产各环节缺乏操作规范的产业问题,通过多年、多点、多平台技术研发、参数优化及产业化应用,形成了香菇菌棒集约化生产技术规程。该技术规程在现有国家和行业标准的基础上,进一步规范和涵盖了菌棒集约化生产过程中的厂区选址及布局、设施设备、品种选择、栽培基质、料棒制作、灭菌、冷却、接种、菌棒培养、菌棒贮存等环节的作业技术要求及香菇菌棒集约化生产模式的核心技术,并针对菌棒制作过程出现的微孔、胀袋、灭菌不彻底、污染等问题提出了相应对策。该研究可为促进适合我国现阶段香菇生产模式的转型升级提供技术支撑。     

提高温棚蔬菜效益的几项要点

近几年我省通过政策引导,资金扶持,农业设施逐年增加。基本实现了项目投入进园、科技成果进园、科技人员进园。经引进推广名     

寒地大棚黄瓜嫁接育苗高产栽培技术

分析黄瓜嫁接育苗的优点,从砧木和接穗的选择、嫁接前砧木与接穗的培育、嫁接、嫁接后的管理、定植及定植后的管理、病虫害防治等方面总结寒地大棚黄瓜嫁接育苗高产栽培技术。     

基于多课程融合的虚拟仿真实验的设计与教学实现——以玫瑰设施栽培虚拟仿真实验为例

虚拟仿真实验教学可有效解决传统实践教学的难点,是高校教学改革的发展方向。针对园艺相关课程教学特点及实践教学存在的问题,以玫瑰设施栽培虚拟仿真实验为例,提出通过串联线索的多课程融合的虚拟仿真实践教学。通过项目教学,采用虚实互补的方式,按照递进式实验安排,以虚拟仿真技术模拟设施栽培工作环境及生产过程,紧扣生产实际,达到使学生掌握智慧农业生产基本原理和园艺植物栽培技术的目的。同时建立教与学两端评价机制,提升教学效果。