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131.
以新农保与城保的衔接为出发点,分析了河北省社会养老保险制度衔接的障碍因素,提出以"个人账户"为其衔接点,并据此建立了新农保与城保制度衔接的模式和具体操作方案。 相似文献
132.
通过分析大庆城区部分初高中英语教学现状,目前初高中英语教学在教材编排﹑教学内容﹑教学方法﹑测试手段以及学生的学习方法等方面存在较大差异,缺乏整体、科学系统的衔接。文章从建构主义的教学理论角度出发,提出了解决此问题的方法,力图促进初高中英语教学的一体化进程。 相似文献
133.
对于任何一个事业单位来说,加强做好财务会计的内部控制是非常至关重要的,其不仅能够确保事业单位资产的合理、合法,更有效保证了会计信息的真实完整性,有利于协助事业单位领导者做出正确的发展决策。但是,就目前事业单位财务会计内部控制现状来看,其中仍旧存在了很多弊端,从而导致财务会计的内部控制机制无法有效实施,大大影响了事业单位的长远发展。为此,笔者就对当前事业单位财务会计工作中存在的问题进行了深入的研究讨论,并提出相关有效的改进建议。 相似文献
134.
何国新 《辽宁农业职业技术学院学报》2016,(4):15-17
从不同角度详细分析了中高职衔接中存在的弊端,明确了中职第三学年学生顶岗实习阶段是衔接中断的关键阶段。阐述了中高职院校缺乏规范化管理和相互沟通,缺乏整体性和衔接性。强调了中高职课程是衔接的核心、教材是衔接的关键、及时良好的交流沟通是成功的重要保证。探讨了有效解决衔接中的问题的方法,提出了中高职衔接要改"3+2"模式为"2+3"模式、入学前要进行综合考核以保证入学学生质量、发挥职教集团作用共同制定人才培养方案、共同制定课程体系及教学内容、共同创新规范教材以避免教材内容间断或重复等可行措施,为更好地进行中高职衔接设计了最佳方案。 相似文献
135.
136.
从目前情况来看,乡村建设的最重要一个核心就是乡村振兴.乡村振兴不仅可以有效促进农业经济的快速发展,还可以促使小康社会的全面建设.同时,为了在乡村全面实行乡村振兴战略目标,就需要将脱贫攻坚与乡村振兴进行有效结合,这样才能使乡村从根本上摆脱贫困,从而为乡村振兴的发展奠定良好的基础.从乡村实际情况来看,需要制定可持续的发展规... 相似文献
137.
巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接的相关研究已相对广泛和深入,但从高校视角分析推动两者有效衔接的相关研究多聚焦于宏观层面,微观层面的下沉研究缺乏理论基础的支撑和实践融合的推进,实践路径缺乏创新性和及时性。基于此,笔者以高校嵌入乡村建设为出发点,从理论层面剖析高校巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接的政策逻辑、理论逻辑和实践逻辑的转换,并以此为基础,从实践层面提出高校推动巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接的创新路径:深化高校农科教育改革,培育专业化复合型人才;搭建城乡融合智慧平台,打造多元网络协同中心;拓宽科技创新转化思路,构建理论实践联动机制。以期为统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村及巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接提供重要借鉴依据。 相似文献
138.
乡村旅游扶贫以其“造血式”的功能,使得它成为广大贫困乡村地区较好的扶贫方式之一。近几年以来,安徽省乡村旅游扶贫得到了快速发展,但还存在发展水平参差不齐、设施与人才不足、旅游扶贫开发特色不鲜明、贫困户参与不足等问题。为此,应通过加大投入、科学规划、突出特色、引导规范、完善机制等措施,促进安徽省乡村旅游扶贫发展,实现乡村振兴有效衔接。 相似文献
139.
140.
脱贫攻坚是乡村振兴的基础,乡村振兴是脱贫攻坚的动力,二者相辅相成、互补互助。实现从脱贫攻坚到乡村振兴的有效衔接与转型,是党和国家作出的重大决策部署,是当前“三农”工作的重点,也是学术界关注的重点问题。主要针对陕西省经济发展的情况和两大战略的实施实际,在理清两大战略逻辑关系的基础上,提出衔接的具体路径,以促进二者的有效衔接。 相似文献