黄炎培职业教育思想对林业职业教育的启示

本文回顾了职业教育的基本概念和我国教育家黄炎培的职业教育理论和思想,提出了林业职业教育应该从办学指导思想,人才的培养方式方法以及多层次办学相结合等方面进行创新改革.     

加强成校建设 为发展经济服务

柯桥镇成校成立于1992年。办学伊始，学校仅有一间教室，两间办公室，五个分散的教学点。十多年来，学校艰苦创业，从不到60平方米的临时“校舍”，发展成校舍面积为3200平方米、教学设施完善的省级示范性成校。学校通过积极争取企业借贷、学校自筹、教师集资等多渠道筹措办学经费。学校先后出资130万元增添设备，改善办学条件。     

适应农业结构调整形势推进农业职业教育发展

当前党中央正在实施的调整农业结构、实现农业产业化经营战略方针，为农业职业教育提供了广阔的舞台，同时又为农业职业教育的发展提出了新课题。本文就农业结构调整、农业产业化经营条件下农业职业教育面临的新问题以及推进农业职业教育发展的对策，谈一点肤浅看法。一、农业结构调整后农业职业教育面临的问题（一）农业职业教育培养人才的有限性不适应农业结构调整所需人才的迫切性当前农业结构不合理，主要表现在农产品质量不高，不能适应市场需求的变化；农业区域结构雷同，影响各地比较优势的发挥；农产品加工程度低，制约增值效益的提…     

对发展农机成人教育问题的思考

分析了农机成人教育存在的主要问题，提出了发展农机成人教育的策略。阐明发展要与时俱进。     

入世后县级农机学校怎么办

加入WTO后,社会对个人能力的重视超过以往任何时期,个人素质成为驱动社会进步的重要力量。因此,职业技能培训作为对人的再教育的重要手段备受社会关注。 入世以来,我们不难看到,国外职业培训机构争相“抢滩”中国市场,这也就是说外国人也要吃国内职业技能培训这碗饭。作为县级农机学校,面对竞争日趋激烈的职业培训市场,面对职业培训内涵和职业技能不断变化的新形势,对职业培训工作进行相应的调整和改革是势在必行的。因此,我们必须尽快地紧扣入世脉搏,让它离市场近些再近些,离求职人员近些再近些。这就要求县级农机校要做到:     

职业教育"企业化"运作构想

本就职业教育管理体制的改革，结合已有的经验教训，对职业教育“企业化”运作的思路、方法、存在问题及其对策进行了尝试和探讨。     

从临渊羡鱼到退而结网--我国西部地区发展网络职业教育的探讨

以计算机网络为核心的信息技术的迅速发展,使人类社会正在经历一次重大变革。信息高速公路把世界信息、科技、经济联接在一个知识平台上,走向一体化,不仅促进了世界的经济、科学、技术、文化交流,推动了各国政治、经济的变革和科学技术、文化教育的发展,而且为发展现代远程教育创造了良好的条件。计算机网络教学打破了时空界限,能实现远程交互式学习,创设个体化学习的环境,提供丰富的教学资源,提高教育质量和效率,已是现代远程教育发展的重要趋势。网络教育极大地丰富了职教资源,并为职教资源的跨领域合作创造了条件。网络教育克服了地域和…     

现代教育技术对职业教育的挑战

中国加入WTO后，教育全球化成为经济全球化中一个十分关键的问题。我们能否实现教育观念的转变,实现教育质量的提升，对于整个民族的创新能力的提高和经济发展将会产生直接的影响。当前，世界各国都面临着如何运用现代教育技术手段增强创新意识，全面提高素质教育的课题。我国政府十分重视职业教育的发展，在职业教育办学体制、管理体制、运行机制、教育内容等方面加大了改革力度，以尽快与国际职业教育发展接轨。各级各类学校以此为契机，正加快教育现代化的步伐，以多媒体计算机和信息网络为标志的现代化教学媒体也逐步在职业学校得到推…     

加强模块教学实施力度建立健全反馈机制

模块教学是适应高职高专教学改革的重要内容之一。实施模块教学要紧紧围绕职业教育的总目标，不断完善实施内容，建立健全反馈机制，彻底实现当代职业教育的实用化和高效化目标。     

运用多种手段提高体育课教学质量

学校体育的基本任务主要是通过体育课程来实施,体育课教学是整个学校体育的中心环节。它主要是根据教育学和教育心理学,运用体育手段对学生进行教学活动的过程,是培养学生德智体美全面发展的重要手段。通过体育课的教学,使学生掌握体育的基本技能,懂得科学的锻炼方法,从而达到增强体质和提高运动水平的目的。怎样提高教学质量,是体育教师长期探讨的问题。本文就此问题谈几点看法。一、做好充分的课前准备是课堂教学质量的保证要上好一堂高质量的体育课,课前的准备工作是十分重要的。课前准备首先是编写教案。教案是教师通过教学方法和组织措…