谈加入WTO及渔业发展的对策

WTO，是世界贸易组织的简称，是一个由130个多个国家和地区组成的世界上最大的多边贸易组织，被视为“世界经济联合国”。加入WTO标志着我国经济进入了一个新的发展阶段，我国渔业发展面临新的挑战和机遇，无论是水产品的国际贸易还是国内的生产活动都必肌适应WTO规则的要求，就机遇来说，世贸组织一些有关发展农业的规定为我国渔业提供了难得的发展空间；挑战在于，我国的渔业生产大部分还是分散经营，单门独户的家庭生产，面对国际大市场的竞争难以与之搞衡，因此面对入关，在政策和策略上，一是用好用足WTO对我国们有利规则，保护好渔业发展，二是要加强对渔业的支持，提高渔业的生产率，从根本上提高我国渔业的竞争力。     

全国农业厅局科教处长会议在大连市召开

农业部科教司于 2001年 4月 20日至 22日在辽宁省大连市召开了 2001年全国农业厅局科教处长会议。农业部张宝文副部长、科教司牛盾司长到会作了重要指示，段武德、白金明副司长出席了会议。农业部各司局领导和来自全国 36个省、市、自治区的农业、农机、畜牧、农垦、水产等系统的科教处长及分管厅局长近 200人参加了会议。会议主题鲜明，重点突出，思路清晰，为新时期加速发展我国农业科技奠定了良好的思想基础。 　　一、会议的特点 　　会议在总结“九五”的基础上，全面深刻地分析了新时期我国农业科技面临的新形势，提出了“十五”我国…     

山区渔业发展出路何在？

山区渔业作为一个弱势产业，有其经营零散、规模不大、资金短缺、信息闭塞等不利之处，但也有无污染、病害少、种质纯、经营灵活等诸多优势，只要突出特色，趋利避害，不断调整水产业结构，小产业也可以做出大文章。我国加入WTO以后，调整农业产业结构，引导农民致富，增加农民收入，已成为政府农村工作的重点。山区把发展渔业生产作为农业产业结构调整的重点，应该从何入手而实现突破性进展呢？请看———统筹规划，突出特色，零散经营为区域开发山区水产业大多是零散经营，规模小，分布乱，随意性强，当地政府及水产主管部门必须统筹规…     

信息与产业同步 才能实现科教兴水

科技在于创新,科教兴水重在于人.科技干部是科技兴水的中坚,武装他们的头脑、开发他们的潜能,实现科教兴水才有可能;信息与产业同步,才能实现科教兴水.这就是我们创办<水土保持科技情报>(以下简用<水保情报>)的根本目的.20年前,我国的水土保持研究远落后于世界先进水平,闭关锁国,不能与世界接轨.     

马来西亚渔业

马来西亚联邦由马来亚、沙捞越和沙巴三个部分组成。马来亚地区又称西马来西亚，位于马来半岛南部；沙捞越地区和沙巴地区又称东马来西亚，位子加里曼丹岛北部。全境面积32．95万余平方公里，海岸线全长4192公里。人口1045万(1970年)。1970年国民生产总值为27．45亿美元。全国约有渔民6万8千人，其中从事小型渔业的约6万人。     

宁夏农科院信息所加入全国农业信息/数据共享体系CIARD RING China机构成员

2012年10月21-22日,由中国农学会农业图书馆分会主办,中国农业科学数据中心和欧盟agINFRA项目组,云南省农业科学院、云南农业大学和中国农业科学院农业信息研究所共同承办的"全国农业信息/数据共享体系CIARDRING CHina发展"专题研讨会在云南昆明顺利召开。来自全国22个省、市农业科教系统信息机     

声音

"今年农业科教工作要紧紧围绕部党组中心工作和‘两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高’的目标任务,强化创新驱动、搭建转化平台、突出示范带动、增强发展后劲,重点抓好农业科技引领、新型职业农民培育和美丽乡村创建三大工程。"——在农业部召开的全国农业科技教育工作视频会议上,农业部副部长张桃林强调要围绕中心工作,抓好三大工程。     

一流本科专业建设背景下科教融合型教师基层组织的构建与实践

在一流本科专业建设的背景下,立足国家对高素质本科人才的迫切需求,细致分析当前我国高校师资队伍基层组织建设过程中要克服的主要问题,在高校“二级学院”层面上,通过科研团队和教学团队结合,增强高校本科教学的组织规范性。以南京农业大学资源与环境科学学院农业资源与环境本科专业为例,研究和构建教学和科研相结合的新型基层组织体系,实现高校人才培养和科技创新的“双赢”。