以人为本因材施教是中等职业教育改革的关键

中等职业学校的学生具有不同的智力倾向,针对现行的中等职业教育存在的职教观念落后,教学模式没有职教特色等问题,要采取一系列措施进行改革.而以人为本,因材施教是中等职业教育改革的关键.     

农业推广(林科)硕士专业学位研究生生源结构与培养初探

农业推广(林科)硕士专业学位是一种新型的学位制度,是与林业技术推广和林业生产、管理领域任职资格相联系的专业性学位,主要为林业技术推广、林业生产、涉林企业和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。北京林业大学是首批具有农业推广硕士专业学位授予权的高等学校,2000年10月首次招生并实行了全国联考,2001年招收190名农业推广硕士研究生,2002年招收250名,生源主要分布于广西、云南、山东、贵州、浙江、江西、宁夏、福建和北京等省市(自治区)。农业推广专业硕士研究生教育是一项复杂的系统工程,因此,对如何提高农业推广专业硕士研究生的…     

新形势下县级农机成人学校如何走出困境

针对当前县级农机成人学校存在的生源短缺、经济效益滑坡问题,就教学体制、拓宽办学渠道、树立学校形象、提高教学质量等方面进行了阐述,提出了优化组合、长短班互补、注重潜在生源等办学思路。     

技能大赛背景下汽车专业群学生职业技能培养菜单的开发和培养路径的研究

如何利用职业技能大赛进一步加强实习实训基地建设、加强校企深度合作.针对不同层次、不同个性的学生,提升他们的服务社会能力、未来就业竞争力,打造学校的办学特色,从而能有效实现高职人才的培养目标.文章通过对技能大赛背景下"技能菜单"教学模式的开发和实施,力求为高等职业教育人才培养工作提供实践经验.     

农科研究生生源质量下降的多重因素与复合解

农科本科教育质量的滑坡直接导致农科研究生的整体生源质量呈现下降趋势,具体表现在入学成绩、科研能力、综合素质、心理健康与人际关系等方面,在招生、培养、就业、政策制度、生源结构等方面存在多重因素。应从提高质量、特色培养、限制规模、政策倾斜、心理健康教育等方面解决该问题。     

关于提高农村生源大学生英语听说能力的研究

农村生源大学生是我国在校大学生的重要组成部分,由于种种原因,农村生源大学生在英语听说方面存在诸多问题。分析了我国农村英语教学的现状与存在的问题,及农村生源大学生在英语学习中存在的问题,并提出了如何提高他们英语听说能力的对策。     

浅谈数学教学在中职学生自信教育中的应用

现代的教育必须是动态的、不断变化的,但无论怎样努力都是为了实现激发学生的内在积极性、使学生的个性和能力得到充分发挥,并且具备良好的心理条件、掌握应有的技能水平、学会正常的待人接物,满足当代社会的需求。     

农村生源大学生的听力学习问题

农村生源大学生在大学新生中占的比例不少,英语水平相对城市学生来说比较薄弱。此现象的根源是农村学生受其生活环境和意识的影响,基础较差。本文浅析了在中学教育阶段的农村学生在听力启蒙、听力设备、听力练习和听力环境等方面的主要弱势,提出一些大学英语课程中可以弥补的解决办法。     

创甜蜜事业建共富平台——东莞市养生源蜂业有限公司

东莞市养生源蜂业有限公司是一家集专业养蜂、蜂产品科研开发、连锁式蜂产品专卖于一体的现代化民营企业。从上个世纪60年代养蜂起步，至今已拥有40多年的养蜂历史。养生源成立以来，始终秉承“以质量求生存，以创新求发展”的经营理念，以“高效和谐，诚信敬业”的企业精神，走在行业的前列。     

农村中学化学教学中学生健康心理品质的培养

在温县,除了一中位于县城,其他几所高中都在农村。位置的偏僻倒不是什么问题,问题是生源的匮乏。我们所收的学生几乎全部来自农村,而且是经过一中选拔后所剩余的学生。这些学生的特点是基础差、知识面窄、缺乏自信、上进心不强,很多学生抱着混个毕业证的思想来到高中。我就是在