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991.
以Altmetric.com公司的用户案例为分析对象,总结了科研机构、出版社、图书馆、基金会和企业这些不同主体在替代计量数据运用方面的成功经验,识别了当前替代计量数据的3种科学使用方式,即用于加强宣传推广、论证影响价值和促进科学合作。在加强宣传推广方面,替代计量数据可以提升用户体验、扩大受众范围和迎合读者兴趣。在论证影响价值方面,替代计量数据可以扩大影响力的范围、提高影响力及时性、提供资助效率反馈和用于科技考核评价。这些成功的使用方式,可以为国内研究机构、资助机构等对替代计量数据的合理使用提供参考。  相似文献   
992.
金堂,这座幅员面积1156 平方公里和近百万人口的城市,已拥有两千多年历史。千里沱江南北为脉,百丈龙泉东西为脊。龙泉山脉从金堂北面逶迤而来,奇峰耸立,层峦叠嶂,山巅列石数重,悬崖似壁,状如城垣。在金堂三江如银链绕城而过,沱江似飘逸的玉带由城而下,筑造了龙泉山森林生态屏障。在龙泉山城市森林公园建设中,金堂以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕“绿色发展”和“绿水青山就是金山银山”的理念,以务实举措坚决落实市委“生态建设争一流”要求,突出“靓山”“增绿”重点,打造生产、生活、生态的“三生融合”,以油橄榄作为主导产业,形成“岭上织锦绣沱水串翡翠”的美丽画卷,实现产业与生态共生共兴崭新景象。  相似文献   
993.
【目的】农民合作社是农村人口脱贫的理想载体,也是有效的反贫困经济组织。然而作为促进农 民合作、提高农民生产力与创造力的主要途径,合作社正面临着资金短缺、融资困难的困境。将供应链金融的 思想引进合作社融资是解决这一困境的有效途径,为进一步揭示农民合作社在供应链融资模式选择上的黑箱, 对农民合作社融资模式的选择作一个新的解释。【方法】运用案例分析法对 6 个典型案例进行分析,从融资渠 道和融资方式两个维度构建了 6 种新模式:特色农业融资、标准化农业融资、上游特色农业融资、下游特色农 业融资、上游标准化农业融资和下游标准化农业融资。【结果】研究发现,现有的成功案例中,农民合作社虽 然规模大小不同、从事农业方向不同,但只要把握好农民合作社本身基因,如合作社资金需求大小、资金缺口 阶段以及资金需求时长等,农民合作社供应链融资模式选择并非无迹可寻。【结论】突破了以往单纯从经济绩 效探讨的局限,从源头说明供应链金融视角下的农民合作社融资模式,为农民合作社对不同融资模式的选择提 供了一个参考框架。  相似文献   
994.
郭宏  胡瑞  张嘉欣 《绿色科技》2019,(11):271-273
探讨了案例教学在《建筑业新技术与工法案例》课程中的应用,比较了案例教学与传统教学两种方法的差异性。为此,课题组编写了7个涉及建筑业新技术的教学案例,其中以直接工程为基础编写了4个案例,以间接工程资料为基础编写了3个案例。采用t检验分析比较了两种方法分别培养下的20个研究生的成绩构成情况,结果表明:土木工程专业硕士研究生在这两种不同教学方式培养下,课程期末试卷的各部分分数均具有统计学意义(P<0.05),如试卷总分、简答题、名词解释、案例分析题等。采用案例教学方法所教授的研究生学习主动性较强,教学气氛较浓,学生对课程的评价度较高,教学效果较好。  相似文献   
995.
森工机械控制技术是森林工程专业的一门重要的专业必修课,本文结合该课程的特点,针对森林工程专业学生的具体情況,对课程的教学进行了探索和实践,在教学实践中紧抓教学内容主线,淡化数学公式的推导,结合实际工程案例完成森工机械系统的建模,并运用MATLAB软件进行系统的性能分析。经实践证明,教学改革效果比较明显。  相似文献   
996.
根据区域合作和一体化理论,比较长三角经济圈、珠三角经济圈、京津冀都市圈区域合作进程,研究京津冀都市圈合作的一般要求和农业合作的特点,比较北京农业和承德农业优劣势及农业资源情况,分析北京发展都市型现代农业为京津冀都市圈农业合作产生的动力,考察京承农业合作的现状以及对承德农业发展和北京环境保护、水资源涵养的成效,根据京承农业合作典型案例启示,结合区域农业合作实际和发展趋势,提出京津冀都市圈农业合作战略与合作框架协议的对策。  相似文献   
997.
根据云南蔗区的自然生态条件,结合一个以甘蔗为原料的制糖企业应用案例,分析讨论了一个基于品种布局的甘蔗砍收辅助决策系统的设计与应用过程.其结论对建立同类型企业自动化决策系统具有一定的参考价值。  相似文献   
998.
999.
进入2011年10月以来,南海海上渔船事故频发,几乎是每星期发生两三起,安全生产形势严峻。本刊选登三个典型案例,期望起到警醒作用,以避免同类事故的发生。  相似文献   
1000.
孙振誉 《古今农业》2008,(4):105-106
自20世纪80年代中期我国部分高校开设“农业推广学”课程以来,农业推广学科在农村发展与推广理论研究和实际问题分析中发挥了重要的作用,逐渐显示出其强大的生命力。现在全国许多高校都开设了“农业推广学”课程,另外,国家还设有全国高等教育自学考试农业推广专业以及农业推广硕士专业学位,也将“农业推广学”列为重要的专业课程。  相似文献   
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