基于指示Kriging的土壤盐渍化风险与地下水环境分析

土壤盐渍化是制约干旱区农业发展的主要障碍,而浅埋地下水区域的地下水环境是影响土壤盐渍化的直接因素.为调控合理的地下水埋深和矿化度,以防控区域盐渍化,以河套灌区永济灌域为研究区,运用指示Kriging法比较了春灌前和生育期不同阈值条件下土壤表层含盐量、地下水埋深和矿化度的概率分布,从概率空间分布的角度研究了不同时期防治土...     

柠檬酸对淀粉糊化性质的影响

本文采用湿法在实验室的条件下提取18种普通玉米杂交种淀粉,并采用不同浓度的柠檬酸对淀粉进行处理。采用快速粘度测定仪(RVA)分析了淀粉的糊化性质参数。结果表明:柠檬酸对普通玉米杂交种淀粉的糊化性质有显著影响,它降低了所有普通玉米杂交种淀粉的回生值、破损值、峰值和终粘度,提高了谷值和出峰时间;但对不同普通玉米杂交种淀粉的糊化性质影响程度有显著差别,对不同糊化性质参数的影响程度也有明显区别。随着柠檬酸浓度的增加,普通玉米杂交种淀粉的谷值、终粘度、回生值都明显降低;破损值则明显增加;峰值、出峰时间和成糊温度没有明显变化。     

《普通生态学》实践教学多元化模式研究

培养创新应用型人才是新建地方性应用型本科院校的重要目标。该文阐述了对《普通生态学》实践教学进行改革的重要性,介绍了《普通生态学》实践教学的教学现状,针对存在的问题提出了《普通生态学》实践教学多元化模式。     

都市型农林院校普通化学实验绿色微型化探讨

介绍了都市型农林院校普通化学实验绿色微型化的涵义及意义,结合农林院校的实际情况,就如何实现普通化学实验绿色微型化,分别从培养学生正确发展观、做好化学实验绿色化过程管理等方面进行深入讨论,对如何实现普通化学实验绿色微型化提出了具体、可行性的意见和建议。     

普通车床数控系统的发展与技术优化研究

在我国当前背景下,对众多故障机床特别是一大批闲置普通机床开展优化优化,如何用消耗较小的成本尽可能迅速地使它们在社会经济发展中发挥效能、创造效益,近年来越来越被人们所关注。通过分析数控系统的发展方向,对普通车床数控系统技术优化展开探讨,旨在为如何促进普通车床数控系统技术优化有序开展提供一些思路。     

《普通机械加工技能实战》技术式课程的开发

依据河南机电职业学院三式一型办学模式的要求,本着课程与职业对接的原则,通过企业对应用型人才需求的调研,机械工程学院以本部门所承担的机械加工整周实习为试点,在教学组织、教学内容和考核形式等方面做出了全新的尝试,有效地解决了设备不足、学生厌学、教学组织不力的问题,使广大师生的参与性和积极性得到空前的提高。     

农学类本科生《普通遗传学》课程教学改革探索

普通遗传学是农学类专业的骨干基础课程。面对如何提高本课程的教学质量这个问题,本文结合自身教学实践,从教学内容组织、教学方式、考核方式等方面对该问题进行了阐述。     

水稻普通矮缩病田间抗性试验研究

从田间试验和大田普查结果表明,杂交稻不同组合对水稻普通矮缩病的抗性存在极显著差异。特优420、冈优22等组合抗性差,发病株率高达21%以上;而D优63、特优77、协优9308、D优68等组合抗性较强,病株率仅0.75%～3.4%。因此,引进推广杂交稻新组合之前必须做好品种抗性鉴定工作。     

黑龙江松嫩平原土壤有效态中微量元素的空间分布特征

运用地统计学结合GIS技术研究了黑龙江松嫩平原农业区土壤中微量元素的空间分布特征,通过对数转化、域法处理和Box-Cox转化3种数据处理方法对土壤有效钙、有效镁、有效硼、有效铜和有效锌进行了正态分布性检验。结果表明,有效钙原始数据很好的服从正态分布,Box-Cox转化成功地使有效镁、有效硼、有效铜、有效锌含量数据更好的服从正态分布。应用地统计学分析方法进行了半方差函数的计算和最适合模型的拟合,得出各元素最好的理论模型,并绘制了各养分元素的空间分布图。半方差分析的结果显示,各元素具有中等空间相关性,并对造成现有空间分布特征的原因进行了分析。     

“普通植物病理学”教学改革和小规模限制性在线课程(SPOC)探索

普通植物病理学课程是植物保护学科专业本科生培养计划中的基础课,原有的传统教学方式难以匹配对接信息化手段支撑的课程教学的要求。为了提高课程教学效果,拆分课程内容调整课组教师构成最大化教师授课效率,同时应用雨课堂教学工具为学生学习提供便利的同时,提供课前预习和课堂讨论的平台。在此基础上,小规模限制性在线课程混合式教学探索,推动了通过课前线上自主学习掌握课程基础知识,进而在课堂进行知识重难点剖析和实例拓展讨论,将知识点和田间实践及科学前沿紧密结合,为普通植物病理学课程的教学改革进行了重要探索实践,得去了良好的教学效果。