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鄂伦春是我国56个民族中人数较少的一个民族,这个民族能歌善舞,热情好客,其民歌具有浓郁的民族特色。由于鄂伦春民族只有民族语言,没有民族文字,民歌传唱只能世代口口相传。由此,挖掘、保留和传承鄂伦春民歌成为一代又一代文艺工作者的一项重任。在保护鄂伦春民歌这项非物质文化遗产进程中,一位鄂伦春本民族歌手出于对鄂伦春民族文化的危机感和责任感,也义不容辞地加入了这个行列,她就是鄂伦春原生态歌手延楚林。 相似文献
993.
994.
吴正荣 《云南农业大学学报(自然科学版)》2010,4(5):100-103,114
"儒士"自觉地承担着儒家的社会意识,而"僧人"则以完成生命的超越为己任。在三教合流的传统中,"儒士"和"僧人"的内在文化构成并不具备严格意义上的界分,常常互有融含。故而,论述时只能抽象出其"共相"意义上的概念,各置于"儒""释"系统中剖析其最高价值追求,得出儒士诗重社会伦理,而僧人诗则重解构文化局限,求证生命本源的结论。 相似文献
995.
996.
《绿色中国(综合版)》2010,(8):66-71
罗店镇位于浙江金华市区北郊,全镇区域面积72平方公里,下辖33个行政村,常住人口3万6千余人,农业人口达2万余人。境内有国家重点风景名胜区和国家首批AAAA级旅游区—双龙风景名胜区,交通便捷、环境优美、风景秀丽,是由来已久的历史文化名镇,是浙中著名的旅游特色镇。 相似文献
997.
习近平总书记强调,实现“中国梦”必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量.大学文化以其闪耀的理性光芒扎根于社会文化内核,是大学全面汲取历史文化精髓,融合时代发展特色不断充实并形成的切合自身使命和职责的世界观、价值观和方法论的集成.大学精神不仅为大学持续发展注入内在精神动力和坚强生命底蕴,更以强烈融合性和渗透性内化成大学生行为的共同理念.我国大学应坚持中国特色社会主义文化发展道路,在传承与创新大学文化中构建社会主义核心价值体系的理论与实践教育平台,切实提升大学生德育工作成效,使大学生成为“中国梦”的勇敢担纲者. 相似文献
998.
999.
1000.
《圣经》是西方传统文化的主要组成部分,是西方文化的主要思想基础。语言是文化的组成部分,是文化的载体。本文主要讨论高级英语课程中加强《圣经》文化知识学习的必要性和措施。 相似文献