技工学校开展心理健康教育的几点思考

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,国民经济得到迅猛发展,科学技术突飞猛进,社会竞争日趋激烈,生活节奏不断加快,优胜劣汰愈演愈烈等等这些无不考验着每一个从业者的自身素质和心理承受能力。国家呼唤高素质的劳动者,社会需要创造性的复合人才,作为培养技术工人的技工学校来说,在加强知识技能教学的同时,加强学生心理健康教育,培养学生具有良好的心理素质是时代发展和技工教育自身发展的必然要求。     

农村中学如何加强和改进德育工作

知识经济对人的道德品质提出更高的要求,知识经济绝对不是降低对人的道德品质的要求。知识经济要求劳动者的行动要符合人类社会进步,要符合人类社会伦理道德和生活准则。农村中学德育现状和客观环境变化不相适应的矛盾明显地暴露出来,德育工作的实际效果不能令人满意,加强德育的针对性和实用性,成为广大教师共同关注的课题。     

对高校中层干部做好德育工作的若干思考

高校作为培养新一代科学技术人才的摇篮，如何做好新形势下的德育工作，如何推进教育国际化，成为各高校的热门话题。作者对如何加强高校中层干部做好德育工作及其队伍建设，从理论修养、实践修养以及外部环境三个方面作了思考，提出了中层干部做好德育工作的基础是加强自身的理论修养，关键是提高实践修养，组织保障是完善制度建设等设想。     

高教工作诚信教育问题探析

在现代汉语中,诚信被解释为诚实、守信用,是做人的基本要求。中华民族诚信道德的根基源远流长,在人类社会的发展进程中,“言必信、行必果”等做人的原则为人类走向文明奠定了基础。党的十六大报告中指出,加强社会主义思想道德建设要以诚实守信为重点。做好诚信教育,是全面落实“以德治国”战略的重要体现,是社会主义市场经济的客观要求。然而,在高教工作面临挑战的新形势下,我们的教育工作往往侧重于学生的专业教育,不重视或根本忽视了大学生的诚信教育,诚信意识尚不够强化,诚信教育工作没有制度化、规范化,致使高素质人才远没有达到现代文…     

心理效应对德育工作效果的影响

学校德育工作面对的是学生。学生除了有物质方面的需求以外，更有精神上、心理上的需求。因此，学校在开展德育工作时有意识地运用一些积极的心理效应，对提高德育工作的实效性将会起到事半功倍的作用。     

中学班级科学管理体制初探

班级是人才的摇蓝,班级管理是否科学合理,直接关系到教育质量和学生素质的提高。而以系统论观点为指导,以《中学德育大纲》为准则,按照教育原则和学生身心发展规律的要求,建立以民主管理为前提、以目标管理为核心、以班规管理为保证的中学班级科学管理体制,并落实到位,才能促进教育质量和学生素质的不断提高。     

市场经济条件下中等职业学校德育工作的思考

论述了市场经济条件下中等职业学校德育工作面临的机遇挑战、应把握的重点内容和应坚持的原则方向，为社会培养合格人才。     

中职学生德育与学生管理工作

新时期中职学生由于受主、客观因素影响，其人生观、价值观呈多元化和多样性发展，部分学生在观念上、道德上产生了错位和倾斜，这就要求中职学校德育工作在新形势下必须与时俱进、改革创新。     

可持续发展与高校德育工作

可持续发展是８０年代出现的一种新观念，现已为我国政府正式采纳，并在党的十五大报告中正式成为我国跨世纪经济与社会发展的重大战略。虽然，这一观念最初主要是针对处理经济发展与人口、资源和环境的关系而言的，但随着人们认识的发展，它早已超出其原来的含义。从可持...     

开拓思路 与时俱进 努力提高宣传思想工作的实效性

随着社会主义市场经济体制的建立和完善，面对经济全球化、中国加入WTO和高校改革不断深入的新形势，如何按照“三个代表”的要求做好高校宣传思想工作是一个必须认真探讨的课题。文中认真总结了多年来的工作经验，着重探讨了宣传部如何适应新形势的需要，开拓思路，坚持与时俱进，明确指导思想，围绕一个中心，抓好三支队伍，建好两个网络，不断提高宣传思想工作实铲性的思路、途径和方法。