公共图书馆发展读者实践与研究——以扬州市图书馆为例

公共图书馆发展读者工作,已成为图书馆生存和发展的制约因素。分析公共图书馆发展读者的重要意义的基础上,介绍了公共图书馆读者的主要类型及其特点,研究了公共图书馆读者转化问题,提出了公共图书馆发展读者主要措施。     

甘蔗实现减量施肥的理论与实践

长期来,我区甘蔗生产施肥具有施肥量大、肥料利用率低和施肥成本高等特点,除地租外,甘蔗施肥占甘蔗生产成本40%-50%。近年的研究结果指出,选择适合的肥料类型、采用正确的施肥位置、施用时间和施肥量等是降低甘蔗施肥成本的技术关键;选用富含腐殖酸的肥料有机-无机复合肥能显著提高甘蔗对肥料的利用率,同时肥效长,能满足甘蔗一次性追肥的需要;甘蔗减量30%-40%施肥量,能维持在亩产6-8吨的生产水平;为此,甘蔗种植区推荐亩施肥量:亩产原料蔗6-8吨,施N 18-20公斤,P2O56-7公斤,K2O 16-18公斤;有灌溉条件的甘蔗亩产原料蔗12-16吨,施N 23-28公斤,P2O58-9公斤,K2O 21-25公斤;基肥在开行沟后,占总施肥量10%;追肥在苗齐后施用。     

对提高大学生科研实践成效的几点建议——以林学类大学生科研实践为例

科研实践是提高大学生创新能力和综合应用能力的重要途径。通过对林学类大学生科研实践现状的分析，发现科研实践在创新型人才培养中的作用没有充分发挥，其主要原因是大学生对科研实践的意义认识不到位、科研训练中学生与教师互动少、理论课多，学生没有时间完成科研项目，同时学生主持或参与科研项目不计学分、科研训练管理与评价机制不够完善等。针对存在的问题，提出了改革的建议：加大宣传力度，使大学生真正认识科研实践的本质；强化大学生科研管理，提高科研训练实效性；深化教学改革，促进课堂教学与科研实践相融合；完善激励与评价机制，调动学生与教师的积极性；面向就业，增加创业训练和创业实践类项目比例，以此提高大学生的科研实践的成效。     

园林绿化工程中果树整形修剪技术实践探析

城市化进程的发展,带动了城市规模的不断扩大,城市居民的生活空间不断压缩,使得城市居民对于自身的生活环境提出了更高的要求,也使得城市园林绿化工程得到了飞速的发展。在园林绿化工程中,果树的整形修剪是十分重要的,直接影响着园林绿化工程的质量。本文结合果树整形修剪技术的特点和作用,对其在园林工程中的实践应用进行了分析和探讨。     

《农业技术推广法》在荣县的实践与思考

本文通过对四川省荣县贯彻《中华人民共和国农业技术推广法》（本文简称《农业技术推广法》）以来，基层农技推广在机构性质、管理体制、职能调整、财政投入、管理制度、服务模式等方面发展变化，以及在法律意识、体系建设、科技进步、结构调整、经济发展和农民增收等取得主要成效的实践总结，结合荣县实际，提出了在投入机制、人员管理、科技创新、完善体系方面的思考与建议，试图为深化农技推广体系改革与建设，更好地支撑农业农村经济发展和农民增收共同出力。     

国际商务专业硕士研究生培养的探讨——以北京林业大学为例

自2011年招生以来,国际商务专业硕士研究生的培养就成为国际商务专业硕士点工作的重要内容。以北京林业大学为例,系统介绍了北京林业大学国际商务专业硕士研究生在师资队伍建设、课程体系设置、教学方法的运用、教材建设和专业实践基地建设等方面的培养现状,同时针对存在的问题,提出了改革的思路:培养方向需要进一步凝练和明确、相关课程的教学内容需要进一步突出实践性、授课教师的专业实践水平需要进一步提高、教学方法需要进一步加以完善、已建立的教学实践基地需要进一步规范运作、新的社会实践基地需要进一步加以拓展、考核制度需要进一步加以完善等。这些改革措施,进一步促进了国际商务专业硕士研究生的培养质量。     

“三位一体”实践创新能力培养模式的研究——以南京林业大学工商管理专业为例

南京林业大学工商管理专业办学历史悠久,是林科院校中最早设立管理类专业的院校之一。在专业建设和人才培养过程中,工商管理专业充分利用了学校的轻工造纸、木材加工、林产化工等优势学科资源,在实践教学中采取了强化林业企业案例教学研究、拓展教学实践基地建设、鼓励引导学生参与创新创业大赛的"三位一体"实践创新培养模式,取得了良好的人才培养效果:学生专业基础知识扎实,具有较强的实践动手能力;毕业生就业率高,社会适应能力强;为专业发展和社会服务做出了积极的贡献。     

洪泽区农广校涉农中职教学管理的实践与探索

自2010年以来,洪泽区农广校根据省农广校的统一部署和要求,采取有效措施落实农业部百万中专生计划任务,办学中坚持以重实际、求实效的基本原则,通过加强常规教学管理,改进教学方式,从而提高教学质量,为洪泽区农业现代化培育了一批有文凭、懂技术、会经营、善管理、能创业的新型职业农民。