《连锁企业会计原理与实务》课程调研报告

文章采用问卷调查的方式,从相关院校、用人单位和专业学生三方面了解了课程设置的情况,通过调研了解了该课程在企业实际工作中的作用,也发现了些课程在教学过程中存在的问题,这为我们完善该课程的教学方法改革研究提供了很多可供参考的理论基础。     

阿根廷玉米获准向中国出口

<正>阿根廷是仅次于美国的世界第二大玉米出口国,预计2011/12年度阿根廷玉米出口规模在1400万吨左右,占其产量的60%。而中国玉米产量的增长已经难以满足饲用及加工需求的快速提高,玉米供应紧张的格局日趋明显。在未来十年内,中国可能将取代日本,成为最大的玉米进口国。2月15日,阿根廷农业部与中国国家质量监督检验检疫总局签署了卫生检疫议定书,阿根廷的玉米及其制品获准向中国     

高职高专《国际贸易实务》双语教学模式分析及应用

本文从高职高专教学定位和双语教学在国际贸易实务教学的定位出发,分析了当前国际贸易实务双语教学的教学模式,结合我校学生的素质水平,在提出适合我校国际贸易实务双语教学的模式是混合双语教学模式的基础上,进一步分析了实施混合双语教学的实施和实施过程中需要注意的问题     

引入实务导师在食品工程硕士培养过程中的作用探讨

结合在食品工程硕士培养过程中引入实务导师制度的实践,以有效的案例呈现了实务导师制度实施的过程,通过剖析和总结实务导师制度在硕士生培养中的导入、实行方式、作用和效果等,提出制度实施需要遵循的基本原则,指出实施方法的关键,旨在为理工科,特别是食品专业硕士生培养过程中实务导师制度的发展提供借鉴意义.     

茶文化视角下《出纳实务》课程思政的教学设计研究

茶文化视角下《出纳实务》课程思政教学设计工作的推进,主要任务需明确茶文化在现代人才教育中的价值体现,以及充分了解该项工作推进的现实意义.教育工作者既要提出《出纳实务》课程思政的教学设计新思路,还要设计切实可行的教学设计实施方案.     

论项目教学法与中职《外贸单证实务》的有机契合

通过对中职外贸专业学生教学目标及项目教学法的教学特点分析,结合外贸单证实务课程的教学实践,提出了该课程运用项目教学法的策略。     

五年制高职院校创业教育实务课程开发实践研究——以江苏省连云港财经高等职业技术学校为例

目前,许多五年制高职院校不太重视创业教育课程的开发,开展创业教育课程的历史短并且实践少,甚至部分学校的创业教育课程到现在几乎等于零。本课题通过研究,旨在增强人们对创业教育的重视,加强五年制高职院校创业教育课程开发与实践,进一步丰富五年制高职院校创业教育理论。     

广西推进农业集约化发展的对策研究

当前我国的经济正由高速增长向高质量增长转变,农业作为国民经济的基础,也将顺应社会经济发展的趋势,向高质量发展方向转变,广西因地制宜,根据特有的农业资源禀赋,逐步形成了以乡村集约化发展为基础的现代农业发展体系.与此同时,广西农业集约化的发展还面临着集约化程度较低、没有形成具有针对性的经营管理措施以及特色农业生产经营组织培...     

基于职业技能培养视角的《导游实务》课程教学改革研究

在大众旅游时代,旅游业对导游人员提出了更高要求。文章结合我国旅游业发展情况,在探讨了导游实务课程教学中存在问题的基础上,从导游职业技能培养的角度,提出了导游实务教学改革的策略。     

小组合作学习在商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学中的应用

基于《国际贸易实务》课程自身的特点,教师精心设计合作学习任务,把小组合作学习策略应用到商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学中,可以引导学生发挥英语学习优势,实现学生的英语能力和国际贸易专业知识双向提升。