食品微生物学实验课教学改革初探

根据学校特点和食品微生物学实验课程的需要,为培养学生实际操作能力、创新能力以及综合能力,从实验大纲、教学方式和考核方式几个方面提出了食品微生物学实验教学改革的思路和建议。     

图片新闻

2月2日,全省林业工作会议在西安召开,全省各设区市政府主管林业工作的副市长、杨凌示范区管委会分管副主任,各市、县、区林业局长各市林业局办公室主任、计财科科长,省发展改革委、省财政厅、省审计厅、省农业厅、省水利厅、省国土资源厅、省政府研究室的负责同志,全省集体林权制度改革先进单位、绿化模范单位代表,省军区、省委政策研究室、省气象局、西安铁路局、西北农林科技大学、西北调查规划院国家林业局驻西安专员办、中国农业银行陕西省分行的有关负责同志参加会议。姚引良副省长出席会议并作重要讲话。     

“三权分置”背景下的土地流转与人口流动互动关系探析——基于户籍、土地制度的联动改革

通过相关文献的回顾,分析了"三权分置"下土地流转对人口流动的激励功用以及户籍制度深化改革下的人口流动对土地流转的推动效力,并对维持土地流转和人口流动互动关系可持续的因素进行了探讨。     

设施农业科学与工程本科专业实践教学的改革与创新——以华中农业大学为例

针对设施农业科学与工程本科专业应用性强,但人才培养中存在实践动手能力不强、部分实践教学环节与社会需求脱节等较为突出的问题,本项目以培养和提高学生的实践动手和创新能力为目标,通过修订人才培养方案、建设高水平教学团队、改革和更新实践教学内容、构建实践教学体系、建设校内外实践教学基地、课程和教材建设,创新了校企联合培养人才模式,构建了六段式"梯阶式渐进型"实践教学体系,提高了设施农业科学与工程专业同学的实践动手能力。提出了"学科建设—专业建设—创新能力培养"三位一体的新思路,将教学和科研进行有机结合,依托园艺学科科研平台,提高了学生的科技创新能力。     

农业资源与环境专业本科人才培养方案改革与探索

以培养适应当前社会需求的农业资源与环境专业人才为宗旨,针对现行本科人才培养方案的不足,梳理了农业资源与环境专业人才专业特色与知识能力,依据专业知识能力,确定了人才培养目标,优化了课程体系和教学内容,并结合本专业现有基础,对农业资源与环境专业本科人才培养方案进行了改革与探索。提出了"3+1"培养模式,并构建合理的分类教育模式为通识教育、专业教育和个性化发展教育。     

试论现代学校制度

现代学校制度作为一个动态的概念，其内涵在实践中不断丰富和发展，基本特征主要体现为以人为本、学习型组织导向、学校自治以及科学管理等方面。建立现代学校制度，主要是建立以现代学校产权制度、现代学校组织制度和现代学校管理制度为内容的现代学校运作机制。     

分析清查结果加强资产管理——湛江农垦事业单位资产清查结果分析及建议

根据财政部、农业部对开展全国行政事业单位资产清查工作的通知,广东省农垦总局湛江农垦局(下称"我局")在农业部农垦局和广东省农垦总局的具体布置和业务指导下,对所属24个事业单位的资产进行了全面清查。我局预算单位独立编制机构24个,均为独立核算机构,其中:管理机构1个,科研所1个,中等专业学校2个,医院2个,农场中小学17个,其他机构(疗养院)1个。     

【宁夏农垦】加快剥离社会职能

2002年以来，在自治区党委、政府和有关部门的大力支持下，宁夏农垦按照自治区人民政府“关于批转自治区经贸委等六部门分离移交企业办学校实施意见的通知》等文件精神的要求，精心组织，多方协调，有计划、有步骤地移交企业所办学校。目前，已移交中小学15所，移交学生7422人，移交教师402名，自治区财政承担移交费1592万元，切实减轻了企业的负担。特别是2005年移交学校11所，占移交学校总数的73．3％。今年，宁夏农垦继续加大学校移交力度，年内将有14所中小学移交。     

论公益性事业单位的非营利性改革

事业单位在明确分类的基础上进行改革是十分必要的,其中公益性事业单位应该向非营利性方向改革。当前,社会因素、政府因素和文化因素,对于这一改革都有很深的影响。因此,需要从加大政事分开的力度,促进非营利组织的发展,加强对公益性事业单位的监管和配套制度建设等方面进行改革。     

动物药学专业英语课程教学现状及改革措施

动物药学专业英语是高等学校动物药学专业在公共基础英语的基础上开设的一门专业英语课程。开设动物药学专业英语课程是巩固公共英语教学成果、扩充动物药学专业学生知识的重要途径,也是高校培养动物药学专业人才的重要途径。本文针对目前动物药学专业英语教学现状,分析了存在的问题,并提出了相关教学改革措施,以期为动物药学专业英语课程教学提供借鉴。