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31.
《蜜蜂杂志》2013,33(7):2-2
各副理事长、副秘书长、专业委员会主任全体理事、全体会员、各省市养蜂(业)学/协会、蜂业界同仁: 2013年5月22日,农业部韩长赋部长主持召开了促进养蜂产业持续健康发展专题会议。高鸿宾副部长、农业部办公厅、畜牧业司、种植业司、监管局及中国养蜂学会、中国农业科学院蜜蜂研究所负责人等出席了会议。农业部畜牧业司王智才司长做了“我国养蜂业发展情况”主汇报,中国养蜂学会、中国农业科学院蜜蜂研究所对蜂业发展情况做了补充并提出了建议,各与会司局做了发言。韩部长认真仔细听取了各方报告及建议,非常重视并支持养蜂业发展。  相似文献   
32.
过程性考核是课程考核的重要组成部分,也是培养学生良好学习习惯的有效举措。“蔬菜育种学”是园艺专业本科生的专业必修课,课程理论性强,仅靠教师讲授较晦涩难懂。研究结合蔬菜育种学的课程特点,利用网络教学平台、雨课堂、课程群等多种学习平台,针对理论与实践、核心知识和拓展知识,通过课堂测试、小组汇报、文献阅读、笔记检查、视频图片拍摄等多种方式进行课程学习的过程性考核,进一步完善、细化了课程考核的方式、方法、途径,提高了课程考核的科学性、准确性和公正性。  相似文献   
33.
本课题组对民族院校非英语专业大学生的自主学习能力进行调研,围绕了解教师的教学目的与要求、确立学习目标与制定学习计划、有效运用学习策略、学习策略的使用情况、评估英语学习过程这五个方面展开定量分析和定性研究,并给出相应的结果和分析。  相似文献   
34.
兽医行政管理学是西南大学网络与继续教育学院为动物医学专业网络教育学生开设的一门专业课程。但网络课程与传统教学及一般的多媒体教学在教学资源的数量、内容、使用环境、结构功能、教学作用、教学模式上大有不同。探索网络课程的构建、教学实践与教学模式,都具有重要的意义。截至目前,  相似文献   
35.
目前农村孩子上学的趋势是家庭条件稍好的都到城镇去就读,主要原因是农村教学质量没城镇好,尤其是农村的英语教学更是导致农村学生数量减少的最主要原因.作者在调研期间发现了一些农村学校英语教学中存在的问题并结合自己多年的教学经验就这些问题给出了一些相应的建议,希望对农村从事英语教学的同行有所帮助.  相似文献   
36.
在分析高职院校英语口语教学现状的基础上,结合合作学习法的特点及优势,介绍了合作学习法在高职英语口语教学中的具体运用。从合理的小组分组、恰当的教学设计、教师引导监督、正确及时的评价各环节出发,通过合作学习法切实提高高职生的英语交流水平。  相似文献   
37.
本文在机械原理及设计课程的理论教学中,注重与实践紧密相关的课程设计大作业,布置相关零件的设计技术,使课后设计题目顺利完成。这样既系统巩固了工科多门课的业务理论.又直接提高了学生机械综合设计能力。  相似文献   
38.
衢州市衢江区农机管理总站始终坚持“预防为主”的方针,强化安全学习,以杜绝隐患为首要任务,使农机驾驶员认真遵守社会公德、职业道德、家庭美德,咬定安全学习不放松,取得了较好的成效。  相似文献   
39.
情景教学与小组学习,主要体现为以行业企业为主导、以实际工作过程为背景、以贴切的工作任务(项目)为课程体系,实现“在工作中学习,在学习中工作”这样一种新型“工学一体”的教学模式,最终使学生达到“学会学习,学会工作,学会发展,提升素质”的目的。  相似文献   
40.
《云南农业》2011,(7):I0001-I0001
6月16—17日。省农业厅党组召开以“学习杨善洲精神,做人民满意的好党员好干部”为主题的学习生活会厅党组书记、厅长张玉明主持会议。参会领导紧扣主题,认真学习《中央领导和省委领导关于向扬善洲同志学习的重要批示和讲话》,查看有关杨善洲先进事迹的文件、资料后,写出书面的心得体会。  相似文献   
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