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廖涛张欲晓高利明郑可 《农村电工》2023,(9):12-13
传统的营商环境评价方法主要基于经验或模糊分析,缺乏科学的标准化评价指标体系。企业开展评价时需要邀请专业机构进行操作,难以自主开展获得电力评价,一旦指标评价内容发生改变,企业很难及时开展变更后的营商环境评价,也无法据此精准发现短板问题。本文基于电力营商环境特点,构建相应指标体系,收集、处理数据后,采用前沿距离算法对各指标进行标准化处理,并基于TOPSIS分析法开展具体评价。笔者以河南某市6县数据为例,利用构建的评价模型对其电力营商环境指标进行评价,获得各县具体指标得分后,分析各县电力营商环境劣势指标和问题,指导其进一步优化营商环境。 相似文献
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《浙江农业学报》2014,(1)
正丽水学院是一所公办全日制普通本科高校,地处素有"秀山丽水,养生福地"的国家级生态示范区—丽水市。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂,以后几易其名,历尽沧桑。2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上经教育部批准升格更名为丽水学院。2010年5月顺利通过教育部新建本科院校教学工作合格评估。学校是浙江省文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国民族体育先进集体、全国绿化模范单位。校园占地面积980亩,校舍建筑面积32万平方米。图书馆馆藏纸质图书140万册,期刊2 100余种,电子图书155万册,已建成数字化程度较高的信息网络服务平台。建有各类实验(实训)室(中心)22个。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(5):105-108
高校贫困大学生作为学生中的弱势群体,他们的成长和发展关系到高校的稳定与和谐。安徽农业大学创新贫困大学生教育模式,以自信为主题,以小班教学为基础,成立虚拟班级开展体验教育,帮助贫困大学生提高自信心,提升综合能力,最终实现自我价值。基于柯氏评估模型理论,通过spss软件的实证研究,探讨虚拟班级模式下贫困大学生自信教育的实效性,发现其在反应层、学习层、行为层和结果层4个层面的教育效果均显著优于传统实体班级主题班会式教育。 相似文献
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《林业资源管理》2015,(4):7-12
利用青海森林资源一类清查数据、气候数据、通量塔数据、遥感数据,通过Biome-BGC模型对1998—2012年青海森林生态系统的碳循环、水循环和养分循环进行模拟计算,并利用2012—2013年监测所得的森林样地的地上/地下生物量、土壤有机碳密度和土壤实际含水率数据进行模型验证,得到1998—2012年青海省森林生态系统固碳、水资源及蒸散量。根据模型结果选择2000年、2005年、2010年和2012年4个年度对青海省森林土壤的固碳功能、保水功能和提供营养3项生态服务的价值量进行了评估。结果表明:在2000—2012年的12年期间,青海森林土壤所提供的生态服务价值年均为8 442 287.22万元,且以年均0.25%的趋势递增。森林土壤固碳功能所提供的生态服务价值为总服务价值的98.37%,但是,森林土壤保水和提供营养功能的价值不足总服务价值的2%。枯落物层固碳量的增加是森林土壤固碳服务价值增加的主要原因。因此,在森林土壤中应注重森林凋落物层的保护。 相似文献
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《内蒙古林业调查设计》2016,(4):34-36
文章针对南宁市水源保护区树种的更新,从社会效益、经济效益、生态效益和技术要求这4个方面出发,在马尾松米老排混交林、杉木米老排混交林、米老排纯林、油茶和珍贵树种这5种树种之中,从层次选择模型和构建判断矩阵入手,在设定多层次指标体系的基础上采用层次分析法对其综合分析排序,得出适合在南宁市水源保护区种植的树种优先顺序为马尾松米老排混交林珍贵树种杉木米老排混交林米老排纯林油茶。 相似文献
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南江县农业局以订单为纽带,以市场为导向,以增收为目的,把农户、中介组织、龙头企业等市场主体和生产、加工、销售等产业链条紧密联系在一起,加快推进订单农业产业发展,订单农业已成为当地农村经济发展的新亮点。一是以规划引领为平台,订单农业上规模。围绕特色产业,着力打造下(两)-关(路)线、元(潭)-台(上)线、野(羊溪)-正(直)线等地6个万 相似文献
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提升青贮饲料品质、提高青贮饲料用量是中小型牧场降本增效的有效措施之一。以青贮饲料中的全株玉米青贮为例,总结青贮饲料的取样时间和方法,青贮饲料的质量评估方法(现场评估、实验室评估)以及青贮饲料的安全指标和营养指标要求。 相似文献