日光温室秋冬茬水果彩椒营养液循环栽培技术

为更好探索秋冬茬盆栽彩椒栽培技术,昌平区农业技术推广站示范了椰糠盆栽彩椒营养液循环栽培生产模式。采用自动灌溉、合理的水肥配比、回流液回收利用及栽培管理技术,其中栽培技术内容包括品种选择、培育壮苗、定植及管理、授粉、植株调整、病虫害防治等,实现水肥配比合理化,节省人工;肥效较高,水肥循环利用率达90%,节水50%以上;使作物生长健壮、抗病力强,施药次数减少;667 m~2产量达5 570 kg,比传统栽培模式提高20%,社会、经济和生态效益显著。     

大闸蟹养殖尾水净化、循环工艺技术的研究分析——以昆山市巴城镇池塘养殖循环水示范工程为例

苏州阳澄湖是太湖流域重要的水源地,因盛产阳澄湖大闸蟹而闻名。在水产养殖业快速发展的背景下,养殖模式的多样化,过度养殖,无序排放水产养殖废水等内外因素的影响,养殖废水对环境的污染越来越严重。为了保护阳澄湖水质,江苏不断推进环湖区域的标准化池塘改造工作,开展水产养殖尾水净化和循环利用试验示范工作。为此,笔者阐述了阳澄湖水产养殖模式和巴城镇阳澄湖池塘养殖循环水示范工程,分析了养殖水净化及循环工艺技术,仅供参考。     

CO_2加富对不同砧木嫁接黄瓜农艺性状及净光合速率的影响

为明确北方高寒地区普通日光温室内增施CO_2对温室嫁接黄瓜生长及光合特性的影响,以白籽南瓜和黑籽南瓜嫁接的黄瓜为材料,设CO_2(600±50)μL/L(B1)、(800±50)μL/L(B2)、(1 000±50)μL/L(B3)、(350±50)μL/L(CK)4个浓度。试验结果表明,同一生育期内,随着CO_2浓度增加,白籽南瓜和黑籽南瓜嫁接的黄瓜株高、茎粗、叶面积、叶片叶绿素SPAD值和净光合速率均呈先增加后降低趋势,总体表现为B2处理B3处理B1处理CK,即(800±50)μL/L为最适宜CO_2施用量;CO_2加富可以促进白籽南瓜和黑籽南瓜嫁接黄瓜苗生长,但2种嫁接黄瓜对CO_2敏感性不同,黑籽南瓜嫁接的黄瓜形态指标、叶片叶绿素SPAD值和净光合速率明显优于白籽南瓜嫁接的。     

循环水泵节能改造方式探究

指出了钢铁企业对于能耗的消耗量非常高,是节能减排的重中之重。作为钢铁企业循环水系统运行的重要组成,对循环水泵进行节能改造,能够有效降低能耗。对循环水泵的作用进行了分析,针对存在的问题,提出了循环水泵的节能改造方式。     

基于机加实训教学的车床操作安全保护装置研究

随着高职教学的改革,实训教学的安全要求也越来越受到重视.对机加实训普通车床实训教学安全保护装置开展研究,设计制作出能消除安全隐患的安全保护装置,为教学保驾护航,避免实训过程发生安全事故.文章基于机加实训教学,分析了车床出现安全事故的原因,论述了车床操作安全保护装置的工作原理及结构设计,研究了车床操作安全保护装置,以供参...     

用连栋塑料大棚进行甜玉米加代种植替代南繁的探索研究

玉米育种工作要在短期内获得优良亲本,其中一个重要的环节就是要努力在一年中增加复种的指数。按常规在本地种植一季后,需再到海南岛复种,每年往返于海南岛,不仅工作辛苦,且费用支出高。今年年初,农科院良种繁育中心与本院作物所玉米组一起采用连栋大棚进行甜玉米亲本加代种植的尝试。经双方周密安排,经过近3个月的育苗、栽培管理,取得了比较满意的结果,按预期收获了玉米种子,及时拿到北方进行扩大制种。这一成功尝试其意义是不小的,不仅打破了要想加代繁殖只有到海南岛的观念,而且可以减少许多费用支出,减轻了育种工作者的精神和体力负担,…     

有机农业与食物安全

一、概述　1.有机农业有机农业包括能满足促进环境、社会和经济效益俱佳条件下生产食物与纤维的所有农业生产体系.它是通过营养物的循环再利用和强调采用自然的方法来帮助维持土壤肥力并确保成功的生产;是根据传统的和现代的科学知识,采用纯天然的方法和物质来控制病虫害.有机农业拒绝使用人工合成的化学肥料和杀虫剂,也排斥生产转基因作物.     

夏大白菜软腐病的综合防治

1 侵染循环大白菜软腐病菌侵染温度为2-40℃,最适温度为25-30℃,病菌或随感病残体在土壤、肥料等处或在黄条跳甲、菜青虫等昆虫体内越冬,通过农家肥、雨水、灌溉水和昆虫传播,由病虫害、人工或机械损伤造成的伤口或各种生理裂口侵入,引起病害的初次侵染和再次侵染。     

干湿交替下膨胀土裂隙演化与强度衰减规律试验研究

为揭示干湿循环效应下膨胀土胀缩裂隙的演化特征及土体结构强度的劣化规律,对合肥弱膨胀土试样开展不同循环幅度下的干湿循环试验,利用图像处理技术从试样表面裂隙图像中提取出裂隙参数,并进行低应力下的抗剪强度试验.试验结果表明:1)裂隙开展分为裂隙酝酿期、裂隙快速传播期和裂隙平稳发展期3个阶段,裂隙指标的增长主要集中在裂隙快速传...     

基于PDCA循环的高职涉农专业人才培养体系建设探索

基于PDCA循环理论和农牧企业产业升级现状,以高职涉农学生能力培养为出发点,构建高职涉农专业人才培养体系.教学实践表明,介绍利用PDCA循环理论完善教学体系、建立反馈调节机制和实行过程管理,可以提升人才培养质量.