非班太尔对照品的定值研究

(目的)本文旨在联合使用质量平衡法与差示扫描量热法2种定值方法测定非班太尔对照品的含量。(方法)采用高效液相色谱法测定非班太尔的纯度,采用卡尔费休氏容量滴定法、炽灼残渣检查法、气相色谱法分别测定其水分、灰分和残留溶剂,由质量平衡法公式计算非班太尔对照品的含量;采用差示扫描量热法对非班太尔对照品含量加以佐证。(结果)质量平衡法和差示扫描量热法测定结果经科克伦判定互为等精度,取其算术平均值作为最终定值结果,即非班太尔对照品含量为99.66%。(结论)质量平衡法与差示扫描量热法对非班太尔对照品的定值结果基本一致,2种方法能够更好地保证非班太尔对照品赋值的准确性。     

《中国饲料》2021-07期目次

2021年3月,北京大学图书馆陆续向已评为2020版中文核心期刊的各期刊社发出《中文核心期刊要目总览》(2020版)入编通知,我刊再次入编北大核心期刊。自北大中文核心期刊评选活动开展以来,《中国饲料》一直连续入选中文核心期刊,这与各位编委、专家、学者等业界同仁的鼎力相助,以及广大作者、读者的关心与支持密不可分。本刊将一如既往,继续努力提高刊物质量,提倡学术争鸣,支持学术创新,将刊物办出特色、办出水平,力争为推动我国饲料科技进步做出更大的贡献。     

行业资讯

中国奶业协会开始筹备乳品企业现代化评价工作2月3日,中国奶业协会在京召开乳品企业现代化评价工作筹备会,深刻阐述乳品企业现代化评价工作的重要意义,周密部署评价工作启动实施的详细安排,并对深入推进评价工作提出了具体要求。中国奶业协会会长李德发院士认为,客观评价奶业现代化水平,创新现代奶业评价模式,协同产业上下游发展,助力我国奶业现代化转型升级,是贯彻落实《国务院办公厅关于推进奶业振兴保障乳品质量安全的意见》的具体举措,也是新时代我国奶业现代化发展的迫切需要。     

甘肃省绵羊繁育技术推广站组团赴南京羊毛市场及毛纺企业进行考察交流

为了进一步了解国毛市场行情,理顺毛纺企业与国毛对接关系,打破羊毛销售由毛纺企业说了算的单一局面。本文讲述了甘肃省绵羊繁育技术推广站组建由党委书记贺学昌、副站长刘继刚带队,科研、畜牧、兽医相关专业技术人员组成的5人考察团,于2020年6月13日-6月20日对南京羊毛市场及相关企业进行考察交流和学习的情况,其中重点进行了羊毛市场行情的了解、合作的洽谈、企业的对接、国毛差距的找寻等工作;阐述了考察后的启示与感悟。通过考察交流学习,以求提高国毛质量。     

动物治疗合理用药注意事项分析

当动物体内产生病原体,如果相关的医务人员对于动物体内的病原体没有进行及时的诊断以及医治,那么则不利于动物的正常生长,为此需要相关的医务人员在动物被疾病折磨的时候,能够对动物进行及时的诊断、治疗,并且合理的用药,使得动物及时恢复健康。本文探讨动物治疗合理用药注意事项。     

萝卜各级分枝种子质量比较

对萝卜各级分枝种子质量检验表明，萝卜各级分枝种子质量不一，以主轴顶端和基部新发枝种子质量最差，3级分枝种子质量最好，2分枝和1级分枝稍次。各分枝种子播种后，幼苗质量与种子室内检验质量结果相统一，1级、2级、分枝种子收获量最多，分别为种子收获总量的45％和38％。     

使用饮水机谨防触电

目前,已经有很多家庭用上了饮水机,很多人都自认为会用。笔者认为,使用饮水机,多数人关心的是能否保证饮用水的卫生,很少想到安全问题。质量技术监督部门提醒消费者:当心!饮水机也有安全隐患。据报道,许多产品存在质量问题。部分产品电源连接和外部软线的截面小于标准要求的0.5     

严把设备质量 关促进节水灌溉事业健康发展

提供和选择符合质量要求的节水灌溉设备 ,是确保获得节水成效的物质基础。产品 (设备 )的特征和特性必须满足用户的需要 ,它包括性能、可靠性、安全性、适用性、经济性和时间性等 6个方面。本文阐述了节水灌溉设备的质量现状并分析了原因 ,提出了促进节水灌溉事业健康发展的对策。     

柴油机启动困难的故障分析

我们都知道汽油机比较容易启动,这是因为汽油机采用的点火方式是火花塞点燃式。汽油的点燃温度较低约为-10℃,(柴油机为40～79℃),汽油容易被点燃,所以汽油机就好启动。而柴油机的着火方式是压燃式,即被高压雾化的柴油喷入汽缸,     

如何提高农机成人教育的教学质量

近几年,我国文化教育事业发展较快,国民文化素质普遍提高,因此,如何建设好一支高素质的农机成人教育队伍,特别是如何提高量大面广的农机成人教育的课堂教学质量,使农机人员学好科技知识,熟练地掌握现代化农业机械的应用能力,已成为农机化工作中一个重要的课题。对此,本人认为应做好如下三方面的工作。1、提高教师素质教师是教学活动的直接组织者和实施者,因此,教师素质的高低直接影响整个农机教育与培训质量。要保证快速、优质地培训农机人才,就要求农机教师应具备较高的素质。1.1具备高度的事业心和责任感1.1.1教师应当热爱教育工作,立志为…