高职农业院校绿色意识调查分析及绿色化学教学实践

本文以山东省农业管理干部学院为例,对高职农业院校绿色化学教学现状进行调查,并对调研情况进行了分析,指出在高职农业院校实施绿色化学教育的紧迫性、重要性,并对教学过程中进行绿色化学教育的实践进行了阐述。     

农业院校图书馆印刷型外文期刊利用状况的统计分析

在电子期刊蓬勃发展并日益得到读者青睐的新时代,馆藏印刷型外文期刊的利用率降低;更由于各高校图书馆的经费与存储空间有限,导致外文印刷型期刊在采购和收藏上存在很大的困难。通过对东北农业大学图书馆五年来读者阅览和复印外刊的变化统计,显示出印刷型外刊在广大的农业院校读者群中还有其存在的意义和作用,为各高校图书馆采购和收藏外刊提供可靠的数据依据。     

高等农业院校大学英语写作教学的几点思考

高等农业院校学生英语基础较薄弱、语言文化知识相对缺乏,长期以来大学英语教学中写作教学得不到应有的重视,学生的写作能力普遍不高。研究立足大学英语教学改革的要求,针对大学英语写作教学提出建议:提高写作教学的比重;增加人文知识的摄取;改变作文批改方式;培养学生阅读习惯;重视写作技能的培养。     

征稿启事

《农家参谋》读者对象主要为农业院校师生、农业科研人员及广大的农民朋友。在新的一年里,特面向各阵线作者征稿。来稿要求论点明确,数据可     

农业高职院校应用写作课程教学改革探讨

在农业高职院校应用写作教学中,普遍存在理论与实践脱节、所学不能致用的情况。从教学内容编排、教学计划制定、课堂教学方法、社会实践4个方面,提出农业高职院校应用写作课程教学改革的具体措施,为学校培训高素质的人才提供参考。     

农业院校动物医学专业本科生思想状况调查与对策

目前,农业院校动物医学专业在校本科生中大多数学生出现专业思想不明确、学习被动、不愿参加生产实践、会说不会做等现象,导致毕业后不能很快适应专业岗位的需要,用人单位对大学生的能力产生质疑.多数学生认为自己选错学校及专业,专业思想不稳定.对在校本科生的思想状况进行了调查,针对不同的问题提出了建设性意见.     

小组课堂展示在都市型农业院校大学英语教学中的应用

随着我国高校大学英语教学不断深化改革,"以学生为中心"的教学模式逐步替代以"教师为中心"的教学模式。小组课堂展示活动作为一种行之有效的教学手段,充分体现学生在大学英语学习中的主导地位。笔者通过对所授课班级进行小组课堂展示的教学实践,在帮助学生掌握语言知识点的同时,调动了学生学习英语的积极性,并取得良好的教学效果。     

种子现代化研究的理论与实践——《种子现代化研究文选》评介

《种子现代化研究文选》，由卢良恕院士作序，于2006年6月由中国农业出版社出版发行。该书作者张存信研究员自1963年从农业院校毕业后一直从事种子工作，具有较丰富的工作经验和较高的专业水平。40多年来．始终坚持科学理论与生产实践紧密结合，科学研究与推广应用紧密结合，集多学科、多专业的理论与经验．研究种子的现状、历史和发展．从多角度研究种子工作的不同侧面、不同环节：日常结合本职工作．紧密围绕种子现代化这一主题，不断进行研究探讨，     

新农科背景下农业院校人才培养的问题与对策

新农建设是推进农业院校改革发展的必由之路,地方农业院校是培养农业人才的主要力量。农业院校要以推进新农科建设为契机,分析研究农科专业人才培养的现状与问题,探索农科专业人才培养改革的思路,加大改革力度,不断增强农科专业人才培养的能力和服务农业发展的实力。     

高等农业院校创新型本科人才培养模式的构建

高等学校作为国家创新体系的重要组成部分,其核心任务之一是培养创新型人才,而实现这一目标,必须创新人才培养模式。本文在论述了高等农业院校构建创新型人才培养模式应注意的几个问题,提出了高等农业院校构建创新型本科人才模式的框架和培养创新型本科人才的课程结构、培养途径、管理运行机制及教学组织形式。