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针对红枣防裂这道长期以来棘手的难题,山西农业大学副教授高培芳与团队成员历时八年潜心研究.摸清了红枣裂果的由来,预防回归药剂为本的轨道。今年这项新技术在山西省示范推广107公顷.平均裂果率仅为3%~5%,按每公顷投入3000元计,预计每公顷可增加收入75000元左右。 相似文献
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红南果梨是1996年在沈阳农业大学通过鉴定的南果梨芽变.1998年命名,2001年获杨凌第七届农业高新科技成果博览会"后稷金像奖".2003年滦县从抚顺特产科学研究所引进种条5000条进行高接试栽.在滦县表现良好,高接后第2年每667平方米产量300千克,收人4200元:2005年每667平方米产量800千克,收入8000元,2006年每667平方米达到1500千克,收入12000元,经济效益显著. 相似文献
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山西农业大学将教学质量视为生命线,不断推进教学内容和课程体系的改革,优化人才培养模式,建立了科学、系统的教学质量监控和检查制度;各项工作围绕教学服务,设立了大学生科技创新基金,鼓励大学生进行种学研究,并参与教师的科研项目。学校面向国内、国外两个市场开放式办学,在坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育的前提下,提出了“面向农业科技革命、面向大农业、面向农村和农民”的人才培养指导思想, 相似文献
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根据1996年国家农业部提出的"南梨北桃"发展构思,广西贺州市于2000年开始从浙江农业大学、广西桂林等地引种南方梨,共引进南方梨品种11个,现栽培面积0.11万hm2,预计2006年梨产量达2.5万t,产值5000多万元.据目前引种观察,贺州市的土壤、气候等自然条件很适合南方梨生长,多个品种表现为高产、稳产、口感好、风味浓郁、抗性强等优点,产品在市场上广受消费者欢迎,引种南方梨的农户普遍取得较好的收益. 相似文献
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固立校之本 拓强校之路—关于重点农业大学发展战略问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国重点农业大学在战略机遇期的重要任务是推进强校战略,确立研究型大学的发展思路。推进强校战略需要明晰立校与强校的战略关系与策略选择,其中最主要的策略思想包括:本科教育是立校之本,研究生教育是强校之路;教育质量是立校之本,研究成果是强校之路;多科交叉又是立校之本,特色优势是强校之路;优质师资是立校之本,名家大师 是强校之路。 相似文献
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