我国农业功能的地域分异与区域统筹定位研究

随着我国经济的快速发展,农业这一基础产业正在发生深刻的变化,其多功能性特征越来越突显.本文利用2004-2006年县级数据,剖析了我国农业的农产品供给、就业和生活保障、文化传承和休闲、生态调节等四大基本功能的空间分异特征;采用地图叠加法,按照区域功能组合特征和功能外部制约因素的相似性的原则,并参考已有相关区划研究成果,将全国划分为东部、中部、西部和青藏四大功能区;结合区域资源、经济和社会综合比较优势,统筹定位了区域农业主导功能与辅助功能,论述了农业功能区管理对策措施.     

郾城区优抚对象就医不再愁

曾困扰漯河市郾城区优抚对象多年的一块＂心病＂——看病难、医疗保障难问题,自今年元月得到解决。从此,该区优抚对象医疗保障工作步入政府主导、部门参与、保障有力、运作规范的轨道,这是该区坚持以民为本,解决民生问题,规范完善优抚对象医疗保障制度的结果。     

新农村建设形势下村庄整理运作模式探析——以湖南省长沙市金霞村为例

本文给出了村庄整理的涵义和形式,提出了三种不同类型的村庄整理运作模式,指出目前应实施政府主导型的村庄整理运作模式,并分析了其必要性、可行性及对策。     

祁阳县积极推动林地林权登记换发证工作

为确保全县完成10多万公顷林地林权登记换发证工作,祁阳县通过政府主导、部门联动、宣传发动等形式,做到责任明确到位,组织力量到位,经费保障到位,推动了全县林地林权登记换发证工作的顺利开展。     

生产无公害苹果综合管理技术

平遥县襄垣乡罗鸣村位于晋中的平川地带,空气清新无污染,水源清洁。土壤为棕壤土。海拨745m,年平均气温10℃,年降水量477.5mm,无霜期160d,     

以政府主导行为为主的农业技术推广模式分析--以宁夏银川市《水稻旱育稀植规范化栽培技术》推广项目为例

宁夏银川平原位于引黄灌区,有着得天独厚的黄河水力资源和充足的光照资源,特别适合水稻的生长,生产的水稻产量高,品质上乘。但近几年,宁夏大米由于受到市场冲击,生产一度萎缩,从而影响到农民的收入和种粮积极性。为了增加农民的收入以及重振宁夏大米雄风,宁夏人民政府采取了许多措施,如引进适合宁夏种植的水稻高产优质品种,加速宁夏水稻品种的更新换代,为了降低生产成本大力推广水稻旱育稀植技术等,使宁夏水稻生产迎来了一个新的历史时期,水稻产量和品质居全国领先水平。     

2005—2020年河南主推中筋小麦遗传多样性及聚类分析

为了解河南中筋小麦主推情况及其遗传多样性,为亲本材料筛选提供依据,以河南省2005—2020年主推中筋小麦品种为材料,通过Shannon-Wiener多样性指数(H′)计算、相关性分析、聚类分析等对13个性状进行综合评价。结果表明,大面积推广应用的46个中筋小麦品种中,半冬性、国审品种占较大份额,占比分别为65.2%、71.7%。主推年限最长的品种是矮抗58,于2005年通过审定,主推年限为14年。13个性状的变异系数(CV)为1.76%～71.64%,平均为15.22%。其中,稳定时间的CV最大,容重的CV最小;H′为1.07～3.75,平均为2.64。其中,产量的H′最大,遗传基础较宽;蛋白质含量的H′最小,遗传基础相对较弱,应注意拓宽遗传基础。在平方欧氏距离3.0处,小麦被聚为四大类。类群Ⅰ包括豫农416、开麦21、焦麦266、周麦22等32个品种(占比72.7%),遗传距离较小,品种培育应注意突破。推广年限较长的前10个品种中有7个在类群Ⅰ中,3个在类群Ⅱ中。类群Ⅰ、Ⅱ中的品种综合实力较优,且类群Ⅰ的综合实力更强于类群Ⅱ,可作为育种亲本资源。     

坚持政府主导 强化部门协作——谈宁夏农机安全生产考核情况

近期,由自治区农牧厅赵晓俊副巡视员带队,自治区安监局、农机局、农机监理总站组成的农机安全检查考核组,近日对全区农机行业五十年大庆前安全生产及上半年安全生产进行检查考核,按照检查考核的内容,采取听汇报、金资料、看档案,到乡、村、户实地察看走访,最后总结评分、反馈意见的方法,先后对固原、中卫、吴忠、银川、石嘴山五市农机监理所及所辖部分县（市、区）农机监理站进行检查考核。     

坚持科学发展观 企业跃入新境界——芜湖县供电公司

2007年,芜湖县作为安徽省三个新农村电气化试点县之一,坚持“政府主导,企业实施、社会参与”的工作机制,通过“政企推动,乡企联动,村企互动”的方式,投资3000余万元用于加强农网建设,改善农民生产生活用电环境,采取科学规划,合理布局．先后建成38个电气化村和3个电气化镇,全面提高了该县农村电气化水平.     

中专语文教学方法的改革与探索

述了在中专招生并轨制度改革的形势下,中专语文教学应采取现代化“教学,重视学生学习方法,培养学生智能,力求认知、情感的统一,调动学生学习的主动性,以利于为社会培养“适销对路”的应用型人才。