现代汽车维修采用状态监测与故障诊断的探讨

随着我国现代汽车业的日益朝着高速化、精密化、集成控制自动化和机电液一体化方向发展,其汽车的外形、汽车工作性能也要求越来越高,行驶速度也越来越快,发动机的运转速度和功率也越来越大,底盘的装配精度和工作精度也越来越要求高了。电子技术、液压和液力技术、计算机技术、自动电控技术、报警和警示装置在汽车上也得到了广泛应用。然而,汽车越先进,行驶速度越快,运转和功率越高,汽车潜在的故障隐患机遇与停机造成的经济损失概率就越大,这就要求现代汽车维修技术、维修手段、维修机制与观念不断更新。而目前一般维修厂的汽车维修体制从经…     

“双创”教育在中职学校的实施策略探讨

随着社会竞争越来越激烈,对技能人才要求也不断升高。为了提高中职学生的实用技能,国家大力提倡开展双创教育,以此提高中职学校教学质量。随着双创教育不断深入,中职学校必须要重视双创教育,合理利用实训场地充足、专业师资力量雄厚等各种优势,不断提高教育教学质量,为社会培养需求型人才。从实践来看,许多中职院校在双创教育实施上并不理想,还需要不断探讨与实践。文章阐述了双创教育的涵义及意义,从中职学校开展双创教育现状中分析存在的问题,并结合实况提出开展双创教育的策略建议。     

打造中职数学活力课堂的实践思考

活力课堂的出现,为中职数学教师提供了更好的教学方式,这种教学方式可以让学生发现数学知识的规律,降低学习数学知识的难度,达到中职数学的教学目标。文章分析了活力课堂的基本要素,探讨了当今中职学校数学课堂的问题,并提出了打造中职数学活力课堂相关对策。     

基于理实一体化简析中职学校机械制造技术教学模式的改革要点

分析了中职学校机械制造技术教学存在的问题,基于理实一体化为出发点,探索中职学校机械制造技术教学模式改革,希望能在中职专业课教学中充分发挥理实一体化教学作用及优势.     

区域经济发展环境下的中职英语教学探讨

在区域经济发展环境下,必须要实现中职英语教学和实际人才需求的密切结合,以此提高中职人才就业率,满足经济发展中的人才需求。本文则对区域经济发展下的中职英语教学展开探讨。     

教学反思:中职英语教学的关键环节

教学反思对中职英语教学目标的更好实现,综合实用性人才的培养以及教师自身专业发展都至关重要。但现实中教师的教学反思还存在不少问题,使反思效果大打折扣。本文浅析了中职英语教学反思的内涵,维度,途径,以及反思效果不尽如人意的原因。最后,笔者结合自身的教学实践提出了一些浅薄的建议,以期对中职英语教学有所启示。     

高速公路收费站机电施工要点

高速公路上行驶车辆较多且复杂,高速公路收费站作为监控系统,有效规范了机动车的行为。由于高速公路环境的复杂性和危险性,高速公路收费站机电安装施工要求应更为严格。