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121.
全国中等林校专业教育质量评估工作总结全国林校专业教育质量评估领导小组组长黄小文全国中等林校首次专业教育质量评估工作,是根据国家教委《关于开展普通中等专业学校教育评估工作的通知》精神,在学校合格评估和水平评估的基础上进行的。专业教育质量评估工作从199...  相似文献   
122.
国家竞争力的关键在于技术人才的素质,而技术人才最重要的能力是创新能力。没有创新就没有高附加值。本选择松下电器公司、东京工业大学以及日本发明协会来分析日本企业、高校、社会三方面,如何致力于创新能力培养。本可作为我国推动技术人才创新能力发展的参考。  相似文献   
123.
论学术团体在继续教育中的作用中国水土保持学会黄元随着市场经济体制的建立,我国经济发展面临着日趋激烈的国内、国际竞争,市场经济的竞争性、开放性和创新性要求各行各业具有高素质的职工队伍,尤其是高素质的科技队伍,它是决定市场竞争成败的关键。市场经济的发展,...  相似文献   
124.
应大力加强大学生的专利情报教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
125.
林业企业中小学内部管理体制改革刍议内蒙古乌尔旗汉林业局第二小学王悦云,李洪英目前,就如何发展林区基础教育,在林区已成为人们的热门话题之一。发展林区基础教育的关键是改革现行教育体制,这是勿庸置疑的了。但最终的落脚点,还是要放到学校内部管理体制改革上。也...  相似文献   
126.
永吉县在农村先进性教育活动中,积极组织实施“让村民满意”工程,努力让百姓在活动中得到实惠。 该活动的工程项目由群众民主决定,党员带头实施。党组织和各村的义务监督队跟踪监督工程进度、完成质量,真正达到了干实事、求实效的目的,村民非常满意。  相似文献   
127.
福建茶学教育的历史及其发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
福建是茶叶主产区,自古盛产茶叶.为提高茶叶产量与品质,很久以前就开始了关于茶学的教育,起先是开展茶学初等教育,培养茶叶的初级人才;接着提升为茶学中等教育,培养茶叶的中级人才;继而成立茶学高等教育,培养茶叶高级人才.  相似文献   
128.
《中国农村科技》2005,(6):51-51
法国的农业教育、科研、推广体系由国家、合作社和行会组织三部分组成。农业研究机构分公立和私立两种,公立的分别隶属于政府各部委,私立的研究机构隶属大型企业集团或合作社。法国的合作社已经成为农业科研推广的重要力量。1、农业科研体系法国国家农业研究院是全国最大的农业  相似文献   
129.
“企业财务会计”是中等专业学校财务会计和国有资产管理等专业的一门主干课程,它对学生职业技能的培养起着至关重要的作用。那么,如何在有限的学习时间更好地培养学生的会计操作技能,提高他们对知识的掌握程度呢?笔者在这个问题上进行了初步的探索,现总结如下供大家参考。 (一)教学内容的优化组合 面对人才市场对毕业生职业技能和综合素质要求不断提高的现实,教师必须根据课程本身的特点,对课程的教学内容进行优化组合,以保证教学目标的实现。  相似文献   
130.
现代化农业急需具有多方面知识的管理人才,实施农业MBA硕士学位教育,培养更多农业及其相关企业高级管理人才,必将促进农业产业化和农村经济发展。本就目前我国在这个领域存在问题进行分析,并提出尽快设立农业MBA硕士专业的对策和措施。  相似文献   
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