全文获取类型
收费全文 | 533篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
林业 | 45篇 |
农学 | 22篇 |
基础科学 | 26篇 |
34篇 | |
综合类 | 341篇 |
农作物 | 10篇 |
水产渔业 | 11篇 |
畜牧兽医 | 64篇 |
园艺 | 5篇 |
植物保护 | 11篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 35篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 3篇 |
排序方式: 共有569条查询结果,搜索用时 9 毫秒
1.
行为金融学中的前景理论始于20世纪70年代末,属于如今经济行为决策模式研究当中的前沿问题,它对传统理论的基本假设和函数形式进行了修改,目前已被广泛应用于对投资者经济行为的解释中.针对我国证券市场上的股票溢价现象,通过前景理论中的“短视的损失厌恶”对其进行了解释,结果中体现了我国证券市场上股票溢价现象区别于美国市场的特点,并在此基础上分析了中国投资者的行为. 相似文献
2.
边际分析在畜禽生产中的运用徐素均(南通市崇川区农委226006)边际分析是在一定条件下根据投入与产出之间的递增递减关系,研究出一个经济效果最佳的技术方案,在生产中,在畜禽维持营养水平基础上,当一定数量可变资源(饲料、水电等)投入时,畜禽产品产出量随着... 相似文献
3.
文章紧密结合内蒙古绒山羊育种需要,利用系统分析法研究确定了优质、高产内蒙古绒山羊育种目标性状及其边际效益,其绒用、繁殖、生长发育三类性状的相对经济重要性分别为78.7%、11.7%和9.6%,;采用基因流动法研究了不同群体规模、不同群体结构、公母羊使用年限、近交风险等因素对群体综合育种进展和育种效益的影响;提出了改进现行育种规划的措施及最优化育种方案.通过优化分析认为,在群体规模为3 000只基础母羊时核心群、繁殖群和生产群比例分别处于7%~9%、11%~13%和80%,核心群母羊开放程度小于20%时,其综合育种进展和育种效益最高,规划期内育种的投入产出比为1∶4.20. 相似文献
4.
本文以差额法和系统分析法为基础建立模型.确定了优质猪目标性状的边际效益为:窝活产仔数8.06元、达100kg体重日龄-0.87元、饲料效率-86.32元、胴体瘦肉率10.78元、肌内脂肪含量48.51元。 相似文献
5.
1对饲料添加剂的认识误区饲料添加剂如果不能正确使用,不仅不能发挥饲料添加剂的正常效用,而且会带来不必要的损失。在生产实际中,常存在以下一些错误认识:1.1认为饲料添加剂的价格越贵越好一般意义上讲,价格贵的饲料添加剂的质量和效果应该较好,但一些刚打入市场的新品价格也较高,而其有效成分和质量并不一定高。选购饲料添加剂关键在于其饲喂效果是否明显,而不是价格的高低。1.2认为添加的量越多越好饲料添加剂是畜禽生长发育中所必需的,但需要量又不多,不足会影响畜禽生长发育和生产性能的正常发挥,但如果添加的量过多,过剩的就会随粪、… 相似文献
6.
7.
采用了华中农业大学试验猪场 1987~1997年的财务报表中成本、收入资料,运用了 Cobb-Douglas函数模型,即 C—D函数对数据进行了处理与分析,得出各类型成本变化对总收入的影响,并对生产成本结构进行了分析,对其调控技术进行了探索。 相似文献
8.
本文从效用角度,通过比较作为农民和作为市民的总效用差距,从微观上找到了决定农村剩余劳动力转移的临界点,进而从宏观上可以通过加大市民与农民的总效用差距,从而促进农村剩余劳动力向城市转移。 相似文献
9.
10.
《信阳农业高等专科学校学报》2017,(3):114-116
本文以教学相关理论为基础,依据有效教学的相关研究成果,结合英语课程中实际教学,分析有效教学的内涵以及关注焦点,探讨英语有效教学的三维模式(即效果习得模式、效用价值模式、效率省时模式)及其在英语课堂教学中的综合运用。 相似文献