班级管理三重奏

现在的孩子难管难教已成为一个社会问题,尤其对教育工作者来说,更是一种责任和挑战。班主任是沟通学校、社会和家长的桥梁和纽带。班主任工作直接关系到学校教学和德育工作的成败,关系到学生全面健康的成长。班主任工作的管理是教育管理工作中最基础的管理,良好的班级是培养高素质人才的最佳场所。要做好班主任工作,搞好班级管理,笔者认为应注重以下几点：     

新形势下农业高职院校学生德育工作创新与实践——以北京农业职业学院为例

针对新形势,借鉴国内外职业教育德育工作的优秀经验,分析加强农业高职院校德育工作的必要性,总结当前农业高职院校德育工作存在的问题,探索农业高职院校具有自身特色的德育工作模式,并进行创新实践。农业高职院校德育工作要将立德树人作为人才培养的核心,强化平台建设,发挥学生和教师双主体作用,帮助学生树立正确的“三观”,厚植知农爱农情怀,坚定强农兴农使命,助力乡村振兴。     

试论德育在人才培养中的地位和作用

德育是指学校对学生进行的政治思想教育和道德教育，从古至今，凡具远见卓识的人们，无不重视德育在社会、在人才培养中的地位和作用。本从教育的性质、特点、历史、现状以及教育的法律、法规等方面进一步论证人才的培养不能脱离德育，德育是培养高素质人才最重要的一环。     

发挥系级教学单位德育工作的优势

系级教学单位在高校德育工作中有着不可比拟的优势，本着重探讨了如何发挥系级教学单位的组织优势、专业优势、管理优势和教育优势来搞好德育工作，以便便好地发挥系级教学单位的德育工作优势。     

网络道德教育的必然性

互联网既有推动社会发展的积极作用，也有容易导致青少年堕落的陷阱，体现在价值冲突、化渗透、网络污染、心理受害等方面，所以开展网络道德教育势在必行。应以小学到大学的整个学校教育为主渠道，辅以媒体宣传和网络道德教育研究。在大学网络道德教育中，要在理想信念、道德规范、意识培养、心理健康几个方面有所加强，结合网络管理和教师素质的提高发挥整体效应。     

适应改革形势做好中专生思想工作

论述了中专学校社会地位下降并由此引发对学生实施教育管理的诸多不协调、不适应，提出在新形势下做好中专生思想政治工作的对策。     

浅谈农村职业学校班主任德育工作的新思路

农村职业学校德育工作关系重大，班主任要扮好三个角色（学生的心理医生、学生的良师益友、学生的家长保姆），唱好四台戏（主题班会、班级活动、课外活动、其他活动），做好一篇大文章（发展性德育评价）。     

对学科教学中渗透德育的几点思考

对学科教学中渗透德育的几点思考湖北省林业教育学会李元度马显杨学科教学是学生受教育的一条最经常、最基本的途径。把德育落实到学校工作的首位，就必须抓好学科教学中渗透德育的问题。从目前情况来看，学科渗透德育的一个突出问题是注重形式而忽视实效，笔者试对如何提...     

导师负责制与研究生德育工作

应充分发挥导师责任制在研究生德育工作中的主导地位和主要作用。研究生德育工作特点主要取决于德育自身的特征以及研究生这一特定群体的状况,并深受特定的培养模式以及具体管理制度的影响。导师负责制在研究生德育工作中的各个阶段和环节都应有所体现。     

高校德育工作浅论

社会主义市场经济的建立，使高校的德育工作面临着机遇与挑战。高校的思想教育工作者必须保持清醒的头脑，始终如一地把德育工作放在首位，发挥高校的育人功能。