“理实一体”在高职Visual Basic课程教学中的应用

传统的教学模式把教师的教和学生的学分离,没有收到好的教学效果。而"理实一体"教学模式能有效的将学生的认知水平和操作能力提高,并实现了知识与技能的迁移,符合高职高专院校培养技能型人才的特点。本文就"理实一体"教学模式在Visual Basic课程教学中应用的过程及效果进行初步探讨。     

应用型本科院校基础化学教材建设的研究与探索

应用型本科是本科教育的一种类型,目的是培养出具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才.而教材的研究与建设是体现这一教育目的、提高教学质量、培养应用型人才的有效途径和保障.本文就基础化学教材建议的指导思想及教材的编写原则和特点进行了论述,以期为应用型本科院校按基础化学教材建议的研究积累宝贵的经验.     

Effects of different head–neck positions on the larynges of ridden horses

Hyperflexion, that is the strong deflection of the horse's head, poll and neck, is a prevalent training technique in equitation. Hyperflexion has come under criticism in recent years for being suspected of affecting the horses' well‐being contrary to animal welfare. The goal of the present study is a comparison between the impacts of different poll‐neck positions on findings in the upper respiratory tract of ridden horses. For this purpose, video recordings of the larynges of 14 horses were taken using an overground endoscope. The videos were recorded at rest and during three different riding phases: firstly, in a stretching posture, secondly, in a working position and, thirdly, in hyperflexion. A comparison between the analyses of the working position and hyperflexion phases revealed a significant reduction in the laryngeal opening area (p = 0.001) with a value of 8.2 ± 5.0%. Furthermore, other parameters of the larynx evaluated also showed a significant diminishment. These changes did not correlate with the age of the horses or their level of education, and they were independent of the individual anatomical conditions of the poll‐neck region. In summary, it can be stated that hyperflexion causes a considerable compression of the larynx.     

张掖市玉米秸秆饲料化利用高效运行模式的探索与实践

本文立足张掖市玉米秸秆资源的自然禀赋,针对制约玉米秸秆饲料化利用的瓶颈因素,通过采取引进玉米秸秆青贮发酵促进剂等微生物制剂,集成配套和示范推广玉米秸秆饲料化利用一体化技术,成功实践并探索建立了"示范带动整体开发模式、合作社专业化运行模式、定单运行模式、一点对多源的秸秆收集贮运模式、技术承包服务模式、循环利用模式、行政业务双轨管理模式、校地合作模式"等八个玉米秸秆饲料化利用和高效运行模式,实现了玉米秸秆饲料营养品质和利用效率的最大化,初步形成以玉米秸秆青贮为主链的较为成熟的农作物秸秆饲料化利用技术体系。     

高职院校养殖专业校企合作创新实践

“校企合作”是一种基于双方需求,共同培养职业人才的教育方式。高职院校养殖类专业实施校企合作能够培养学生的综合能力和素质,是学生步入社会的桥梁和纽带。校企合作方式一般有4种,一是订单培养;二是以“技术为平台”促进人才培养与企业生产共同发展;三是以融入产业链模式实现校企合作;四是校企联合共育人才。校企合作不仅能够促进人才质量提高,还有利于专业建设和课程开发。     

新形势下农业院校人才培养模式探析

人才培养模式是生产人才的工艺,对学生的发展提高具有很重要的意义。结合天津农学院的教学改革实际,提出在新形势下要采用更新教育观念,加强民族文化教育,培养高尚的精神追求;加强通识教育,实施宽口径专业教育;加强实践教学,注重能力培养的人才培养模式,并探讨了实施该模式的保障措施。     

新级差地租论

马克思主义政治经济学把级差地租分成第一形态和第二形态。随着实践中的不断探索,级差地租理论也在不断发展。就一些地租新现象,相继引出"广义级差"、"级差因子"和FEDFED拓展框架,从而形成新级差地租论,并配以实证分析。     

福建省农村实用技术远程培训的发展与演进

从主体技术平台的视角分析了福建省农村实用技术远程培训发展与演进过程。福建省农村实用技术远程培训起源于福建省农业科学院开展的"农业实用技术远程培训与咨询",并从2010年3月1日起正式实施。责任单位通过在田间地头现场举办远程网络培训,进行培训方式的探索与优化。福建省农村实用技术远程培训,作为一种新型的农业科技传播模式在可持续发展中将进一步优化和创新,成为可向全国范围推广的范本。