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41.
在高校的校园文化建设过程中,研究学生社团建设及其德育功效,对于丰富校园文化,培育高素质人才,具有重要意义。从分析校园文化建设中学生社团建设和德育现状特点出发,指出学生社团在高校校园文化建设中的功能定位,并从加强社团建设和完善社团保障体系两个方面探讨了校园文化建设过程中基于德育功效下的大学生社团的发展,进一步创新思路,为推动高校校园文化建设提供借鉴。  相似文献   
42.
德育是人的终身教育,课堂中的德育话语交际效果对学生不同的学习阶段有着不同的影响,数学教学涉及更多的逻辑思维训练,但缺乏德育的意识形态,需要加强德育的话语渗透,帮助学生提高政治和道德的分析能力。本文分析了数学教学过程中德育渗透的必要性,建立数学课堂中德育话语的功能分析理论框架,从德育话语的内涵、教师的形象以及师生的关系、教师的德育话语表达技巧和组织能力三个方面探讨数学课堂教学中德育渗透的方法。  相似文献   
43.
高校思政课学习动机问卷编制   总被引:1,自引:0,他引:1  
在前期研究与访谈的基础上,经过预测和正式施测,使用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析来编制问卷。结果发现:(1)大学生《思想道德修养与法律基础》课学习动机问卷由20个项目组成,分别属于认知修养动机、情绪情感动机、人际互动动机及获得认可动机。(2)修订后的问卷具有较好的信度和效度,可以作为考察《思想道德修养与法律基础》课教学效果的指标之一。  相似文献   
44.
应用溶胶--凝胶法Sol-Gel制备了γ-Al2O3蜂窝陶瓷涂层,分别在550℃和1 050℃对涂层进行高温快速老化.对涂层比表面积和晶型XRD测试结果表明,加入10?O的γ-Al2O3蜂窝陶瓷涂层的热稳定性明显优于未加热稳定助剂的涂层.BaO主要通过"孤岛隔绝"、与涂层形成高温型的新物种及大离子效应等3种途径对γ-Al2O3蜂窝陶瓷涂层进行热稳定.  相似文献   
45.
习近平总书记关于教育工作的一系列重要讲话,为新时代高校思想政治教育开展指明了方向。但目前部分高校教育教学实践中,存在育人体系不够完备、缺少规律探究和教育路径创新等因素,制约了实效性发挥,偏离了将立德树人作为“根本任务”和“中心环节”的要求。新时代呼唤新的教育理念和方法。对此,在高校思想政治教育工作中融汇习近平总书记的相关论述,对消除认识误区、提升师资队伍素质、钻研教育规律、创新教学模式、促进多部门齐抓共管,突出立德树人地位,增强思想政治教育实效性具有重要作用。  相似文献   
46.
在面源污染经济规制方面,现有文献对于环境税、财政补贴、环保罚款等政策的研究取得了丰富的理论成果,但对于多种经济规制工具的结合研究,特别是对基于环境税的两部门规制政策(two-part instruments)的研究仍有较大的空间.两部门规制政策既具备最优庇古税(first-best Pigouvian tax)的特征,同时对于监管和执行的信息需求可以实现最小化.该文在一个局部均衡框架下,比较研究了5种不同情境下,基于环境税的两部门政策对农业面源污染的规制效应.结果表明:基于环境税的两部门规制政策会诱导道德风险,因为面源污染不仅与污染性要素投入本身有关,而且与要素投入的使用方式关联.实现社会最优面源污染排放的政策组合至少有2种:①对污染性要素投入征税,对耕地的使用进行补贴的政策组合;②对农业产出和高污染、低成本的粪肥使用行为征税,而对非污染性要素投入和低污染、高成本的粪肥使用行为进行补贴的政策组合.  相似文献   
47.
互联网在给整个社会带来了前所未有变革的同时,也给军校思想政治工作带来负面影响和严峻挑战。在新形势下,我们应高度重视和充分利用信息网络技术,积极研究网络环境下思政工作的对策,扬长避短,提高思政工作的效力。  相似文献   
48.
当代大学生道德教育中存在偏重认知道德教育而忽视道德情感教育的现状,使大学生的道德教育肤浅化、表面化、形式化,这种教育不能使道德准则内化为大学生的道德需要和道德实践的动力。笔者首先分析了道德情感教育在现行大学生道德教育中的缺失,提出了情感性道德教育是解决这一问题的有效途径,并设想具体培养情感性道德教育的一系列策略,旨在加强道德情感教育在道德教育中的地位和作用。  相似文献   
49.
为了加快中国农产品企业物流的建设,加速农村经济,因此就需要金融的支持,物流与金融的相结合是一个创新之举,也极有可能缓解中国农产品企业流通中融资难的问题,为农产品企业的融资提供新思路。在此背景下,对农产品物流金融的信用风险进行识别,运用博弈论的原理,试图通过分析农产品物流金融业务3个主体各自所承担的风险,分析信用风险产生的根源,并建立三方博弈模型,求出均衡条件下的解,讨论各种因素对3个主体之间决策的影响,最后提出对于农产品物流金融信用风险管理控制的建议,通过综合研究,希望有助于农产品物流金融业务的信用风险防范。  相似文献   
50.
道德感化--大学生道德教育成功的关键   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生道德教育的过程,是对大学生道德品质的形成与发展产生积极影响的过程。道德感化在大学生道德教育中具有十分重要的作用,也是大学生道德教育成功的关键。道德感化效果的取得,需要采取一定的有效措施。  相似文献   
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