对宣城市宣州区村级动物防疫员队伍建设的思考

为加强重大动物疫病防控工作,宣州区加大投入,建设区、乡、村3级防疫体系队伍,但近年来村级动物防疫员年龄逐渐老化、文化水平不高、劳动报酬低等问题,越来越成为影响农村散养畜禽集中强制免疫效果的重要原因。在对当前村级动物防疫员队伍现状调查的基础上,认真分析现阶段存在的问题,有针对性地提出解决对策。     

高校辅导员践行柔性管理模式的研究

柔性管理模式十分符合高校的管理,对辅导员管理大学生具有重要帮助。文章对柔性管理的概念进行了阐述,分析了柔性管理的特性和现实性,并提出了高校辅导员柔性管理模式的应用策略。     

高校辅导员在学生管理中如何防范法律风险

辅导员是学生在校学习期间的管理者和责任人,学生在校期间发生法律纠纷都与辅导员有着间接关系。在传统的高校学生管理过程中,辅导员只是强调了自身对学生的管理权,却忽略了自身可能承担的法律风险,很容易成为法律风险的承担者。随着社会法律体制的不断发展和完善,人们对法律的理解也越来越全面,对法律责任的追究也越来越熟悉,所以在高校学生管理过程中,辅导员应该加强学生管理,提高自身的法律意识,将学生管理的法律风险降到最低。     

村级动物防疫队伍现状及体系建设探讨

近几十年来,在基层动物防疫工作中,村级动物防疫队伍起到了举足轻重的作用,是一支不可或缺的有生力量,担负着农村动物防疫工作实际操作的主要职责。目前,村级动物防疫队伍现状令人担忧,从业人员老化,村级兽医更是缺乏,后无来者的现象愈演愈烈。文章分析了村级动物防疫队伍现状,提出对进一步建立、健全和完善村级动物防疫体系建设的探讨。     

保研辅导员职业发展的调查与思考——以北京林业大学为例

随着就业形势的日渐严峻,学校对保研辅导员这支兼职辅导员的主力军,在选聘和激励等方面都存在一定的困难。通过对保研辅导员的职业发展情况、工作经历的认识以及职业生涯规划等方面的调查,得出加强对保研辅导员职业技能培训和职业规划指导、拓宽其职业发展路径是提升保研辅导员工作质量和工作动力的有效途径。     

高校实验技术队伍建设与实验室管理

实验室是创新活力、实践能力的源头;也是高校物力、财力集中的地方。加强实验室建设、管理已经被提上日程。本文就高校实验技术队伍建设与实验室管理进行论述并提出细则。     

射阳县林业有害生物专业防治队伍建设思考

建设林业有害生物专业防治队伍是增强林业有害生物防治能力,提高防治效果的重要条件。该文从射阳县林业有害生物防治现状及其专业防治队伍建设情况出发,以射阳县林场专业防治队伍建设为例,分别从加强政府引导、组织业务培训、规范队伍运作、防治业务责任落实、落实资金等5个方面入手,论述建立专业防治队伍的重要性、迫切性、必要性,及建设专业防治队伍的措施,提出建设发展好专业防治队伍的建议。     

“6+1”辅导员队伍精培工作法的实践探索——以山东农业大学为例

近年来,山东农业大学结合学校实际,贯彻落实辅导员队伍"高进、明责、动管、精培、优用"的建设方针,探索构建了"6+1"辅导员队伍精培工作法,着力加强辅导员队伍能力建设,取得良好成效。     

一批植保类地方标准发布实施

<正>~~     

新时期高等院校辅导员队伍师德建设研究

高等院校辅导员担负着学生管理和立德树人的重要任务。推进辅导员队伍的师德建设,必须认清形势,明确方向目标。学校管理上要把辅导员师德建设纳入学校发展整体规划,制定学习培养计划,落实培养任务目标,完善考核评价制度。辅导员自身应不断提升马克思主义理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强自身修养,修身自律,培养高尚道德情操,以此来引导培养学生。