从茶学应用的角度看大学生创业的潜质

在茶学中最主要的课程就是茶道,茶学自身有非常特殊的艺术品质,不但可以强化人们的思维,还可以培养人们的情感。在当下这个信息时代,随着国际经济不断的融合,我国大学生的就业问题也不容乐观,尽管国家相关部门与各大院校都在不断的引导、鼓励大学生积极创业,但是最终的结果仍不是很理想。本文描述了茶学及其产业链,并分析了大学生就业的形式,以此探索大学生创业的潜质及措施。     

Preface

This issue of Journal of Tea is based on the ＂2013 International Symposium on Tea Science and Tea Culture＂ held at Shengzhou City, Zhejiang Province, China, November 28 -30, 2013.     

机构简介 湖南农业大学茶学教育部重点实验室 湖南省天然产物工程技术研究中心 湖南农业大学天然产物研究中心

<正>湖南农业大学茶学重点实验室前身为湖南农业大学天然产物研究中心和湖南农业大学茶叶研究所。2003年7月经湖南省科技厅批准正式组建湖南省天然产物工程技术研究中心,2005年验收并获得A类工程技术研究中心称号。2003年11月被教育部批准为省部共建茶学重点实验室,2006年通过验收并授牌。2007年3月湖南省科技厅批     

茶学专业本科毕业生考研现状及影响因素分析——基于扎根理论的质性研究方法

近年来,随着就业形式变得严峻,茶学专业本科生在就业市场的优势逐渐下降,因此越来越多的茶学专业本科毕业生选择考研提升学历,逐渐成为一个新的考研群体。本文从普通院校茶学专业本科毕业生考研现状为切入点,运用扎根理论进行深度访谈,逐级编码对数据分析,详细分析茶学专业本科毕业生考研过程中的影响因素,对茶专业的学生、教师和学校三个方面提出相应的建议和对策。     

中国茶学教育和人才创业培养探析

事实上,无论是茶学教育还是人才培养,都需要植根于当前时代所赋予的市场需求结构和技术形态,进而也才能为中国茶学教育和人才创业培养提供符合国情的发展思路。就茶学教育而言,需要定位于:教育目标的职业化、知识结构的信息化、就业引导的多元化。关于人才创业培养路径,则可以围绕着:引入导师制度、培养沟通能力、建立学习文化、强化管控能力等四个方面来构建。     

浅谈教育改革背景下茶学专业英语的创新教学思路

教育改革是根据当前的教学现状所做出的调整性变革措施,其是一项浩瀚的工程,涉及到教育系统的方方面面。本文在论述了中国教育改革的内容及其措施后,又对我国当前的茶学专业英语教学现状进行了简要分析,并最后透过教育改革这一背景对我国的茶学专业英语教学创新思路进行了具体阐述。     

增强茶学大学生思想政治教育引领提升就业竞争力

近几年来,茶学行业在不断地发展起来,并走进了人们视野当中,随着产能变化的不断调整,该行业对于求职的工作者要求也越来越高。因此各高校为了提高茶学专业学生的就业竞争实力,在大学期间加强了对学生的思想政治教育,旨在能够培养出更多满足该产业发展的优质型人才,在提升企业经济效益的同时也解决了大学生就业难的问题。     

多模态隐喻视角下的茶学术语英译

随着现代科学技术和传媒行业的发展,隐喻的构建呈现多模态形式,人们可以通过文字、声音、图像、视频等多方式的非语言符号进行隐喻的构建。当然,由于人具有听、说、看、感性思维、理性思维等多重感知能力,可以感知、吸收多模态形式的外部符号,对于隐喻的解读也会呈现多模态形式。茶学术语所承载的符号意义具有明显的文化特性和时代特征。本文将通过对多模态隐喻的概念进行介绍,分析多模态隐喻的特征,探讨在多模态隐喻视角下如何对茶学术语进行英译工作。     

农林高校茶学专业公共化学课程思政实践探索

高校充分挖掘各类课程的德育元素开展课程思政,对于践行立德树人的教育目标、培养德智体全面发展的现代化人才具有不容忽视的作用.文章首先对农林高校茶学专业公共化学课程的思政教育功能进行了剖析,探讨了在该课程实施课程思政的必要性,最后结合实际提出了课程思政实践路径,以期为高校课程思政的发展和完善提供有效建议.