全文获取类型
收费全文 | 15343篇 |
免费 | 337篇 |
国内免费 | 495篇 |
专业分类
林业 | 2441篇 |
农学 | 592篇 |
基础科学 | 749篇 |
2012篇 | |
综合类 | 6194篇 |
农作物 | 276篇 |
水产渔业 | 250篇 |
畜牧兽医 | 1910篇 |
园艺 | 1267篇 |
植物保护 | 484篇 |
出版年
2024年 | 82篇 |
2023年 | 278篇 |
2022年 | 372篇 |
2021年 | 408篇 |
2020年 | 354篇 |
2019年 | 435篇 |
2018年 | 177篇 |
2017年 | 366篇 |
2016年 | 444篇 |
2015年 | 501篇 |
2014年 | 843篇 |
2013年 | 776篇 |
2012年 | 885篇 |
2011年 | 959篇 |
2010年 | 871篇 |
2009年 | 827篇 |
2008年 | 922篇 |
2007年 | 791篇 |
2006年 | 761篇 |
2005年 | 797篇 |
2004年 | 650篇 |
2003年 | 626篇 |
2002年 | 417篇 |
2001年 | 496篇 |
2000年 | 337篇 |
1999年 | 246篇 |
1998年 | 211篇 |
1997年 | 233篇 |
1996年 | 172篇 |
1995年 | 166篇 |
1994年 | 147篇 |
1993年 | 98篇 |
1992年 | 122篇 |
1991年 | 109篇 |
1990年 | 106篇 |
1989年 | 93篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 3篇 |
1958年 | 11篇 |
1957年 | 21篇 |
1955年 | 2篇 |
1953年 | 5篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
当归无公害生产栽培技术要点 总被引:1,自引:0,他引:1
1育苗1.1选地选择海拔2 500~2700m的二阴区,土质疏松肥沃、土层深厚、排水良好的黑垆土、黑土地进行育苗,大力推广熟地育苗。1.2整地、施肥育苗地选择阴凉肥湿的生熟地或熟地,初春解冻后,要多次深翻,结合整地,施充分腐熟的厩肥45 000kg/hm2,二铵300 kg/hm2,尿素225 kg/hm2和适量的钾肥,深翻入土,同时用50%辛硫磷3.75kg/hm2拌油渣300kg进行土壤处理,耕后耙耱整平。 相似文献
52.
53.
1954年和1955两年,沃龙湼什农学院快乐实习农场在灌溉地段上进行了目的在于确定灌溉对于马铃薯产量和品质的影响的试验。供试品种为洛尔赫和实生苗4185,种薯是经过春化的,用СКГ—4式马铃薯种植机采用正方穴播法在5月进行播种、整地保墒工作做得很好。 相似文献
54.
55.
落叶松是齐齐哈尔市造林的主要树种 ,在绿化荒山荒地、促进生态平衡、扩大森林覆盖、培育后备资源、增加集体、个人收入、实现小康水平等方面都具有重要作用 ,是一个很好的战略树种。 落叶松分布面广 ,适应性强。易成活 ,生长快 ,用途广 ,效益高。现在的落叶松人工林绝大部分生长较好 ,生产力也相当可观。齐齐哈尔市均适于发展落叶松 ,甘南、龙江、克山、克东、依安、讷河等县国有林场的落叶松人工林长势良好 ,据调查 :落叶松2 0年生 ,蓄积量 (包括间伐林 ,下同 ) 130~ 2 0 0m3/hm2 ,年平均生长量 6 .5~ 10m3/hm2 。 30年生蓄积… 相似文献
56.
在重茬大豆试验田中,采用多因素二次通用旋转回归设计法,对夏大豆“山宁10号”特性进行试验,通过试验提出在多年重茬地中夏大豆“山宁10”的高产栽培措施。 相似文献
57.
介绍了马铃薯夏季高产栽培技术,主要包括选地整地、品种选择、种薯处理、播种、田间管理、病虫害防治、适期收获等内容,以期为马铃薯的夏季栽培提供技术参考。 相似文献
58.
介绍了甜豌豆标准化生产技术,主要包括选地整地、品种选择、播种、肥水管理、田间管理、病虫害防治、适时采收等内容,以期为甜豌豆的标准化生产提供参考。 相似文献
59.
努力加强校地(企)合作 促进教育科技经济相结合 总被引:7,自引:0,他引:7
王军云 《河北农业大学学报(农林教育版)》2003,5(1):6-7,10
实现全面建设小康社会的目标关键在农村,加强校地(企)合作,促进教育科技和经济相结合是推劝农村社会整体发展的有效途径,积极构建技术创新体系,是实现校地(企)合作,促进教育科技经济相结合的重要条件;建立广泛的社会合作关系,可以为实现校地(企)合作,促进教育科技经济相结合开辟广阔的空间;积极探索与社会主义市场经济体制相一致的校地(企)合作机制和教育科技经济相结合的实现方式。 相似文献
60.