我国农科类高校优势学科建设研究

加强优势学科建设对我国农科类高校汇聚高端人才与优质资源、培养高素质创新型人才、更好履行大学使命具有重要意义。根据2012年全国一级学科评估数据的统计分析,探讨了我国农科类高校优势学科建设的基本做法,并提出凝练、引领学科方向,汇聚、培育高水平学科队伍和营造学科环境等强化优势学科建设的若干措施。     

日本鳗鲡胶原蛋白和小清蛋白的过敏原性

以日本鳗鲡皮与肌肉组织为研究对象,采用碱溶、酸溶、盐析、冻干等方法纯化得到胶原蛋白,采用加热、饱和硫酸铵分级盐析、DEAE-Sepharose阴离子交换层析等方法纯化得到两种亚型的小清蛋白(PV-Ⅰ和PV-Ⅱ),纯化的目标蛋白经动物特异性抗体的免疫印迹实验确证。酶联免疫吸附测定和免疫印迹分析结果显示,纯化的胶原蛋白和小清蛋白分别与鱼类过敏患者阳性血清发生特异性反应,且二者之间无免疫交叉反应。体外模拟胃液消化实验和SDS-PAGE分析结果显示,胶原蛋白和小清蛋白均具有较高的消化稳定性。结果提示,日本鳗胶原蛋白和小清蛋白具有较高的消化稳定性和免疫原性,二者可引发不同患者的IgE介导特异性超敏反应。     

国家自然科学基金对林学学科发展的促进作用——以中国林业科学研究院为例

2018—2022年是国家自然科学基金改革的第一阶段,总结该阶段国家自然科学基金对各学科发展的促进作用尤为重要。文中以中国林业科学研究院林学领域2016—2019年度结题的国家自然科学基金项目成果产出为基础,建立一种较为合理的学科发展定量评价指标体系并进行评价。结果表明：国家自然科学基金对“十三五”期间林产化学的发展促进作用最为显著,对森林培育学等7个学科方向发展的促进作用较为一般,而对森林生物学等4个学科方向发展的促进作用较弱。建议加大森林生物学等4个学科方向人才和重点项目的支持力度。研究可为今后林学领域的学科布局优化提供参考。     

基于改进YOLOv5s的木材表面缺陷检测模型

针对木材表面缺陷的复杂多样性和特征提取困难,提出一种基于改进YOLOv5s的木材表面缺陷（活节、死节、有裂缝节子和裂缝）检测模型。首先,在Backbone网络引入坐标注意力机制（coordinate attention,CA）增强每个通道之间的信息交互,然后采用混合空间金字塔池化（hybrid spatial pyramid pooling-fast,HSPPF）结构减少信息损失,再使用GSConv卷积减少参数量,用改进的曲线高效交叉联合（curve efficient intersection over union,CEIoU）作为训练时模型的损失函数,提升木材缺陷检测的准确性。试验结果表明,改进模型能够有效检测出木材表面缺陷,模型的平均精度均值（mean average precision,mAP）为84.4%,比未改进之前提高了2%,检测速度达到73.9 FPS,在模型参数量方面明显减少,同时优于其他主流模型,能够满足木材表面缺陷检测的要求。     

高校图书馆学科导航系统维护的常见问题

网站死链、信息内容滞后、包含无效和低效信息、用户界面不良均导致高校图书馆学科导航系统质量下降,可采取对系统定期更新、改进系统性能、吸收用户和学科专家意见等对策加以解决.     

水产动物6种主要病原菌与抗血清的免疫交叉反应

采用ELISA、试管凝集、Western-blot等方法,分析了鳗弧菌(Vibrio anguillarum)、哈维氏弧菌(V. harveyi)、溶藻胶弧菌(V. alginolyticus)、副溶血弧菌(V. paraheamolyticus)、迟钝爱德华氏菌(Edwardsiella tarda)和荧光假单胞菌(Psedomonas fluorescens)等水产养殖中主要病原细菌与抗血清之间的免疫交叉反应.结果表明,弧菌属细菌之间的交叉反应程度比较大,而与其他两属的细菌之间存在的交叉反应程度小,或不存在交叉反应;Western-blot分析结果显示,哈维氏弧菌、溶藻胶弧菌和副溶血弧菌抗血清分别与其他3种弧菌在分子量为135.6 kD和121.5 kD;95.6 kD,48.4 kD,39.2 kD和34.9 kD;55.1 kD的蛋白带处存在交叉反应,而这些分子量的蛋白带与其他两属的抗血清均不发生反应.     

《公路施工与养护管理》课教学方法浅探

根据目前施工单位的工作经验,改进了《公路施工与养护管理》教学方法,目的在于更好的完成教学内容。     

热带农业经济研究与学科体系建设的探讨

在分析热带农业经济研究的现状、存在的问题及研究意义的基础上，探讨热带农业经济学科体系未来发展的趋势，对拓展热带农业经济学的研究领域、构建现代热带农业经济学科体系提出了自己的看法和建议。     

STS教育与绿色化学教育

STS是一门研究科学、技术、社会三者相互作用关系的庞大的交叉系统学科,不仅具有很强的理论性,而且又具有很强的实践性.它体现了一种新的科学观、价值观、社会观和教育观.加强STS教育已成为当今国际理科教育改革的共同趋势.     

中兽药在抗寄生虫方面的应用

寄生虫病可发生于动物养殖过程的各个环节,不同品种、不同年龄、不同性别的动物均可感染寄生虫病。随着抗寄生虫药的广泛应用及不合理应用,导致世界各地均有耐药虫株出现。耐药虫株不但使原有的药物治疗无效,而且还对结构相似或作用机理相同的药物产生了交叉耐药性,