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省属高等院校教学团队构建模式研究 总被引:3,自引:1,他引:2
省属普通高等院校在由原来的教学型大学向教学研究型大学转型过程中,亟需构建高水平教学团队提高教学质量。但缺乏名师、师资缺乏协作基础、评价制度科研绩效主导、官本位影响等问题直接影响团队建设及效果。可以形成从团队目标设计、成员选择、组织形式、内部管理与运行机制形成并动态调整的构建模式来推动教学团队建设。 相似文献
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围绕促进畜牧业健康发展,分析了当前养牛业人才培养现状以及存在的主要问题,结合当前教育信息科学技术发展形势,指出为培养畜牧业高素质专业人才,在养牛学课程教学过程中,应坚持立德树人,强化学生思想道德素质教育;结合现代信息科技,多方位、多渠道收集,补充和完善教学素材,及时调整和改革课程教学模式,优化教学团队组成,强化案例教学,增强理论与实践的联系;同时,要丰富教学手段,创新开展新型“互联网+赛教融合”教学实践,注重课程学习的全过程考核,在提升学生学习兴趣的同时,增强学生专业知识和技能的掌握,创新开展高效培养德才兼备型高素质专业人才的新探索,为国家畜牧业健康发展和社会快速进步助力。 相似文献
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本书在系统总结作者研究团队长期从事新农药创制研究实践与成果的基础上,紧紧围绕首创的新农药创新研究方法--中间体衍生化法,详细阐述了其在我国新农药创制中的内涵、意义及其应用,具体介绍了包括替换法、衍生法及直接合成法在新农药创制中应用实例,具有极高的学术价值与极强的理论指导意义。本书内容是"中间体衍生化法"与我国新农药创制紧密结合的结晶,所体现的科研成果被应用于实践,取得了重大的经济效益与社会效益,具有很高的学术性、原创性和引领性,将为我国新农药创制提供极强的理论与方法指导。 相似文献
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科乐收(CLAAS)最新一代LEXION系列联合收割机最近在2020年度iF设计大奖中荣获设计金奖殊荣。该系列联合收割机以其最佳的人机工程学和设计组合说服了本届陪审团。值得一提的是其全视角驾驶室,允许全方位的能见度;更大的粮箱,确保更高的生产力,这些设计都使得LEXION系列联合收割机登顶设计金奖宝座。同时,LEXION系列联合收割机是第一款科乐收(CLAAS)公司内部开发的Y型设计车型。“Y”设计贯穿于新系列机器的设计中,体现了它们的活力和力量。科乐收(CLAAS)公司设计团队首次提交了参赛申请,就获得了金奖,这样的成果令设计团队格外振奋。 相似文献
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目的探讨以团队教学和以培养临床技能为导向相结合的心脏外科学临床系统化、规范化培训教学效果。方法组成临床教学团队,规划临床教学内容并具体分工,针对不同学习背景的学生实施临床分层带教,进行临床教学调控。结果临床学习目的明确,学生普遍提高了对本专业临床学习的兴趣,参与临床工作的积极性和主动性均明显提高;团队带教增加了临床工作和临床带教的灵活性,年轻临床带教老师的满意度明显提高。结论以团队教学和以培养临床技能为导向相结合的心脏外科学实践教学保证了教学内容和教学质量。 相似文献
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我国目前处于全面实现小康的重要时期,家庭经济困难学生以创业带动就业有助于社会稳定发展。农职院家庭困难学生创业意识不够、能力不足、资金的缺乏使其在创新创业过程中尤为艰辛。农职院家庭经济困难学生就业形势较为严峻,家庭经济的负担和求职成本的不断攀升让这个特殊群体在就业的竞争中处于弱势地位。文章就农职院家庭经济困难学生在创业团队组建的过程中出现的问题进行分析,提出了相对应的解决措施。 相似文献
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