对于创新性旅游的方式及现状的研究

近年来,中国在世界旅游业发展中的地位日益提升,预计到2020年,随着我国旅游业的兴起和迅猛发展,创造性的旅游在业内的作用和地位越来越重要,在设计创新性旅游中必须要有创新性的思维模式,创新性思维模式是创新性旅游的灵魂和支柱,它也决定着旅游业的发展方向和整个行业的兴盛。如果想让整个产业始终具有强大的竞争力就必须创新;如果想让整个行业始终保持长久发展的动力就必须创新。所以,研究创新性旅游的种类和特点,对旅游业的发展具有重要意义。     

基于慢综艺《向往的生活》的乡村体验式旅游发展探讨——以海南省沙渔塘村为例

在国家乡村振兴战略背景下,乡村旅游开发模式日渐丰富。随着国内慢综艺《向往的生活》第六季的播出,诸多年轻游客慕名到录制地沙渔塘村打卡。为了更好地推动乡村体验式旅游发展,以沙渔塘村为例,采用文献研究法、实地考察法对《向往的生活》的体验项目进行分析,研究乡村体验式旅游发展路径。研究认为,乡村体验式旅游发展应着眼以下项目的开发：体验节目中的美食文化和生活方式;组织沙滩瑜伽活动;增加村民与游客的互动;开设海洋知识科普展览;定期举办文化节活动。     

角色体验式高职汽车营销人才培养改革与实践

基于疫情常态化和汽车行业大变革背景下的汽车营销人才培养,建立以技能大赛为内驱力,把握企业需求以确立培养目标,针对不同客户类型实施“三八得一”教学模式。通过“三轮”角色体验式教学实施,逐层深入树立“营销≠销售”理念,基于线上线下混合式信息化教学手段及评价方式,培养“德能技劳”全面发展的汽车营销人才。     

职业体验式教学在图形图像处理课程中的应用

图形图像处理课程是室内设计专业的专业核心课程,把基于"职业体验式"的教学运用在课程中,教师可以有意识地根据学生的学习规律和特点,让学生亲身去感知、领悟知识,并在实践中得到证实,从而使学生真正做到独立思考、情知合一、实践创新,充分体现以学生为主体、工学结合的思想.     

浅谈高校德育实践基地建设的探索与实践

当前大学生德育工作已成为高校教育工作中的一项重要任务。德育实践基地建设是校内德育教育的自然延伸和重要依托,它已经成为新时期德育工作的有效载体,在助推青年学生实现中国梦中扮演着重要的作用。     

“都市农夫”迷种菜农博会给你“一亩三分地”

<正>成都人爱耍特别爱到田间地头的"农家乐"去耍。12月11—14日,在新会展中心举办的第二届成都国际都市现代农业博览会暨农业科技成果展示交易会上,种都蔬菜主题公园、都江堰市茶溪谷家庭农场、锦江区五朵金花、天府新区紫颐天堂等数十家省级示范休闲农庄、精品园区、农家乐将汇聚一堂,展示推广成都最好耍的"农家乐"。展会现场,不少农庄和精品园区推出现场品茗、尝鲜、园区一日游等活动。其中,茶溪谷家庭农场还为观众准备了多个"农场主"名额,现场免费派送农场场主卡,获得者可在茶溪谷家庭农场承包1分地,享受种植、丰收的乐趣。体验式观展休闲农庄请你当"农场主"     

体验式教育在大学生思想政治教育中的运用

体验式教育摈弃纯粹的理论说教，以学生为中心，强调发挥学生在实践中的主观能动性。运用体验式教育对大学生开展思想政治教育工作，就是要做到在密切结合大学生实际、充分把握新时期大学生个性特征的基础上，注重情感体验，有针对性地开展思想政治教育工作，以增强大学生思想政治教育的实效性。     

体验式教学法在高职园林专业《园林花卉》课程教学中的应用

《园林花卉》是高职园林类专业的专业核心课程之一,根据社会对高素质技能型人才的需求,采用体验式教学法,在教师的引导下,学生作为学习主体在真实或模拟的场景中去体验,让学生成为课程学习过程的主角,提高学生的学习积极性和主动性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

体验式创业教育模式的管理运行机制研究

创业教育在高等院校的开展精彩纷呈,其管理运行机制也各具特色,面对自成一体的格局,是创业教育在中国发展初期的成效,也是高等教育多样化格局的一种总体映射。进入创业教育规模化发展,高校创业教育需要遵循高等教育发展规律,探索具有基础体系支撑的教育管理运行机制。本文以体验式创业教育模式中的管理运行机制的构建实施为例,对高校管理运行机制进行了分析研究。     

如何构建体验式大学英语课堂

为了改变大学英语教学中出现的高投入低产出的现象,我们必须从两方面入手,一方面,转变教学观念,着力建设体验式英语教学模式以弥补传统英语教学之不足;另一方面,还必须改善客观环境,建设英语学习情景体验教室,着力培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,以此深化课程改革。