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采用硝酸镧溶液为滴定剂,电导滴定法确定终点测定磷肥和复混肥中五氧化二磷的含量,滴定适宜的pH值范围为4-7,在此范围内钙离子没有干扰。本方法测定的回收率在99.5%-100.5%,准确度与重量法接近,装置简单,测定一份浸取液仅需数分钟,适用于含磷肥料中总磷量,不溶性磷和有效磷的测定。 相似文献
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辣椒生长期长,但根系不发达,根量少,人土浅,不耐旱也不耐涝,耐肥能力强。辣椒为吸肥量较多的蔬菜类型,每生产1000千克约需氮5.19千克、五氧化二磷1.07千克、氧化钾6.46千克。在不同生长期,所吸收的氮、磷、钾等营养物质的量也有所不同,从出苗到现蕾、初花期、盛花期和成熟期吸肥量分别占总需肥量的5%、11%、34%和50%,从初花期至盛花期是辣椒营养生长和生殖生长的旺盛时期,也是吸收养分和氮素最多的时期,盛花期至成熟期,植株的营养生长较弱,这时对磷、钾的需要量最多;在成熟果采收后,为了及时促进枝叶生长发育,这时又需要大量的氮素肥。 相似文献
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1、育苗移栽实施框格定位、分厢定量超稀播种、培育中壮苗,采取五统两分的配套措施。1)精细整地苗床地应选择背风向阳、土地肥沃、管理方便、前茬未种过十字花科作物的沙壤土,田平土细,无大粒土块。 相似文献
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蔬菜测土配方施肥技术,是根据土壤养分含量高低,进行科学合理施肥。该技术不但能做到因地制宜、节约用肥,而且能最大限度地满足蔬菜 相似文献
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马铃薯性喜冷凉,不耐高温,生长期间以昼夜平均温度17℃~21℃为最适。生长期间,土壤湿度以田间最大持水量的60%~80%为宜。马铃薯生长以表土深厚、结构疏松、排水良好和富含有机质的中性或微酸性砂壤土为宜,并要求3年以上未重茬栽培,每生产1吨块茎约需吸收氮5~6kg,五氧化二磷1~3kg,氧化二钾12~13kg。 相似文献
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<正>新课标实施以来,以科学探究为核心的多样化学习方式逐渐形成。改进和创新化学实验对学生科学探究能力的提升,具有重要的作用。对于物质燃烧的三个条件的教学,人教版教材中的探究实验,因为白磷在空气中燃烧产生的五氧化二磷逸散到空气中不够环保,且对比效果不直观。沪教版教材则是通过情景讨论得出了燃烧的条件,没有设计探究性实验。于 相似文献