哈萨克族的草原游牧文化（Ⅲ）——哈萨克族的文化艺术,人文礼仪及禁忌习俗

哈萨克族人民在生产生活中创造了丰富多彩的文化艺术。哈萨克文学包括书面文学和口头文学。主要代表作品有英雄史诗《阿里帕米斯》、《豁布兰德》、《叶尔塔尔根》、《哈木巴尔》、《哈班拜》等;爱情长诗如《吉别克姑娘》、《豁孜阔尔佩席与色彦苏鲁》、《恩利克与科别克》和《萨里哈与萨曼》等;叙事长诗有《考孜库尔帕西与巴彦苏鲁》、《克里米...     

The Role of Recreational Motivation in the Birding Participation–Environmental Concern Relationship

Previous research has generally not found a strong relationship between participation in outdoor recreation and environmental concern. Research has suggested, however, that the motivation underlying recreation can mediate this relationship for some nature-based recreation groups. We hypothesized that the motivation underlying participation in birding mediates the participation–environmental concern relationship. We collected data via mail-back surveys from 529 American Birding Association members. Using structural modeling, we compared a direct effects model with partial and full mediation models with motivation variables as the mediators. The partial mediation model was weakly supported for two out of three motivation variables. Fit indices showed all models to have less than adequate fit. The results suggested that participation may not lead to environmental concern and that other variables, including motivation, may be more influential.     

高职院校人文教育的对策和建议

高职教育"以就业为导向",以培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才为目标.高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要,还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要,特别是要重视提高人文素养,着力培养高职生的"人文技能",这对高职生的可持续发展有着重要的意义.     

集体林权制度改革的经济学分析

论述我国集体林权制度改革的4个历史时期森林资源产权的基本情况及特点,对私有及公有的森林资源所有制分别进行了经济学分析,认为在森林资源集体所有的制度下无人真正关心森林资源经营管理的原因是,每个家庭对共有林的关心值以及全部家庭对共有林的总关心值均趋于零．藉此,提出了对林权制度改革的建议．     

福建省属高校文科研究性学习状况分析

基于对福建省属高校文科研究性学习情况的调查以及对目前高校文科研究性学习的需求和实施现状的分析,提出了加强福建省属高校文科研究性学习的保障措施：（1）转变教育教学观念;（2）构建良好的运营机制;（3）建立多元化的评价机制;（4）加大高校与社会的支持。     

人文素质教育对社会主义荣辱观形成的影响性分析

人文素质指社会中的人通过对人类优秀文化吸纳，受人类优秀文化熏陶所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。人文素质关系到一个社会的价值导向和人文导向，关系到一个民族的生命力、创造力和凝聚力，轻视人文素质，必然导致民族精神和民族智慧的衰退，必然导致整个社会的庸俗化，而大学语文在培养人文素质方面发挥了强大的作用。人文素质的提高对树立正确的社会主义荣辱观又具有不可忽视的影响，本文试图对此做以简要分析。     

四川省西昌市城市森林建设分析

创建"国家森林城市"是全面推进我国城市走生产生活富裕、生态环境良好发展的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。     

从茶道精神“悟”图书馆和谐人文环境建设

阐述了茶道精神的内涵与图书馆和谐人文环境的要素,分析了两者的内在联系,将茶道精神与图书馆＂以人为本＂的思想理念结合起来,并将茶道精神运用到图书馆的和谐人文环境构建中。     

广西大学图书馆新馆建设——结构、布局和服务功能

论述了在集藏、借、阅、检、管于一体化,这一先进的管理模式下,新馆建设在结构上应充分注意3点:应采用同层高、同柱网、同荷载的先进设计理念;应充分重视卫生、环保、节能;应注意防火安全。在布局上应合理规划多功能区、读者服务区、行政办公区,使读者流、工作人员流、物流各行其道,互不干扰。提出了"图书馆工作人员和读者之间,双方的人文关怀"这一新的理念。道出了"我为人人,人人为我,方便别人就是方便自己"这样一个做人的简单的道理。     

斯坦福大学数字人文教育实践及图书馆支撑服务

探究世界著名高校斯坦福大学数字人文教育实践及其图书馆支撑服务,可为中国高校及图书馆数字人文教育提供相关参考和借鉴。研究通过文献调研与网络分析,发现斯坦福大学的数字人文课程教育存在联合专业、辅修课程、认证课程等3种形式,重视项目实践,为斯坦福大学图书馆参与数字人文教育提供契机,其通过嵌入课程教学、设立研究中心、提供技术支持等方式积极参与数字人文教育实践。启示中国高校数字人文教育应丰富教学形式、设置反馈机制,发挥图书馆的服务支持作用等,以期积极推动中国数字人文教育实践的开展。