初中思想品德课教师专业发展内涵及素质探析

随着基础教育课程改革进程的不断推进,促进教师的专业发展水平,提高教师的素质已经成为时代和社会发展的迫切需要。基础教育课程改革,赋予初中思想品德课教师专业发展以新的内涵,对其素质提出了独特的要求。明确初中思想品德课教师专业发展的内涵及素质,既是教师个体持续专业发展的需要,也是教师教育发展的要求。     

防沙型农业的内涵、关键技术与研究展望

为建设防沙型农业生产技术体系,有效防治农田风蚀是北方农牧交错带农业可持续发展的迫切需要,笔者论述了防沙型旱地农业产生的背景与意义,探讨了防沙型旱地农业技术的原理、内涵与实现途径,总结了近20年来中国北方半干旱地区防沙型农业技术研究进展,并对防沙型农业的发展未来进行展望。防沙型旱地农业是实现生态保护与生产发展双赢的有效途径,对北方半干旱地区农业可持续发展具有重要意义。     

精确灭火——森林火灾扑救创新发展的新理念与新模式

针对我国传统森林火灾扑救实行"人海战术"、不计成本、效益不高、技术手段落后等实际情况,运用新军事变革中精确打击、市场经济中成本效益和现代林业中精准林业理论,提出新形势下森林火灾扑救的创新理念与模式——精确灭火,并阐述其内涵、基本要素及实现途径,使武警森林部队森林火灾扑救理念与模式与时俱进地适应中国特色军事变革与市场经济和现代科技创新发展的时代要求.     

含笑属树种在园林绿化中的应用

系统地阐述含笑属树种的种质资源、文化意蕴以及观赏特征,并对含笑属树种在园林绿化中的多种用途进行探讨。     

水环境承载力研究述评

回顾了水环境承载力研究的酝酿、兴起和发展阶段，总结了水环境承载力的基础理论和研究方法，分析了水环境承载力的概念、内涵和承载机制，着重论述了水环境承载力的研究方法。认为水环境承载力的进一步研究应该完善其基础理论和支撑理论，促进研究方法向模式化和模式的动态化方向发展，加强水环境承载力的应用研究。     

高职院校“课程思政”的价值内涵、实践现状和推进方法

以“高职院校课程思政的价值内涵、现状问题与实践路径”为研究主题,深入开展了调查研究,剖析了现状、问题及成因,着力解决学院课程思政实践过程中的内涵价值认识、实践路径策略、保障条件机制、特色与创新等问题,为学院贯彻落实立德树人的根本任务、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和提高思政课程与课程思政教学实效等,提供科学决策参考及理性认知与实践策略指导,以努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

浅谈节水农业的内涵与技术体系构成

明确节水农业的内涵 ,确定节水农业技术体系构成 ,对于保证节水农业持续稳定发展具有重要意义。在深入分析我国节水农业发展的历史背景、新时期节水农业发展所要实现目标、国内有关学者对节水农业内涵所作的论述的基础上 ,提出了自己对节水农业内涵的新认识。结合对节水农业发展所要承担的历史使命及新时期节水农业发展所要关注的一些问题的讨论 ,并在充分吸收前人已有的研究成果的基础上 ,提出了新的节水农业技术体系构成图。该节水农业技术体系由 5个子系统组成 ,分别为 :1水资源利用与保护子系统 ;2工程节水子系统 ;3农田用水管理子系统 ;4农作节水子系统 ;5政策法规子系统。     

农田排水资源灌溉利用适宜性评价指标体系研究

在广泛咨询和调研的基础上,首先确定了影响农田排水资源灌溉利用适宜性的各类重要因素,包括排水水质、作物特性、土壤特性、水文气象、灌排措施等5个方面,然后根据系统性、代表性、可操作性等原则,筛选了各个准则层下面指标层的具体指标,最后构建了比较完整的农田排水资源灌溉利用适宜性评价指标体系,为进一步开展农田排水资源灌溉利用适宜性评价提供了基础。     

从动物词的比喻形象看词语与文化

在词语文化层面上，动物文化丛的内容涉及面极广。以动物词为研究对象，探讨英汉词语形象的对应与不对应正好说明词语与文化有密不可分的关系。对于同一动物词语，英汉可具有相同的“文化继承型”形象，也可以具有截然不同的“文化继承型”形象；另外，一种语言具有相对固定的“文化继承型”形象，另一种语言不一定具备，而是以“自然联想型”形象与之对应。     

云南公路生态系统边界、内涵及其结构规律的研究

应用公路生态学原理,结合云南实际,探索了云南公路生态系统的边界、内涵及其结构规律,提出了优化云南公路生态系统结构、提高云南公路生态系统整体效益、推进云南公路生态系统高效益持续优化快速发展的一些建设性意见和建议.