村级网站建设的发展与对策

本文从衢州市村级网站建设实际情况出发,分析村级网站建设的现状与成效,指出村级网站建设过程中的存在问题,提出村级网站建设的提升对策。     

公开视频课程模块化体系研究

以控制工程基础课程为研究对象,对公开视频课程体系建设进行研究和探索。针对目前公开视频课存在的问题,在对试点班级需求分析的基础上提出了控制工程基础视频公开课程相应合理的方案。探讨了该公开视频课程体系的框架模块化发展,说明依托现代网络平台示范教学与在线学习成为课堂教学的有益补充,促进了优质教学资源的共享。     

海南省新农村文化建设分析与展望

经过多年的努力,海南省在新农村文化建设中取得了骄人的成就,但也存在着基础设施建设滞后、农村干群认识不到位、基层文化队伍建设薄弱等问题。通过深入分析,提出了改变开展新农村文化建设的观念、完善推进新农村文化建设的机制、大力培养新农村文化建设工作队伍等改革措施。     

基于景观格局原理的土地规模化整理潜力评价方法

土地整理目的主要包括增加土地数量、提高土地质量和生产效率等,土地规模经营是提高土地生产效率的主要方法之一,也是现代规模农业发展的要求。该文探讨利用地形指标,景观丰度指数、斑块方度指数、景观集中度指数等景观格局指标定量评价土地规模化整理潜力的方法,为区域土地整理规划提供科学依据。并以喀斯特山区耕地整理为例,应用GIS（geographic information system）技术定量分析了广西喀斯特山区耕地规模化整理潜力的差异。结果表明,广西都安县大部分位于石山区乡镇的耕地规模化整理潜力指数均很低,而南部河谷区乡镇的耕地规模化整理潜力指数较高,河谷平坦区的耕地规模化整理潜力指数为0.85,喀斯特峰丛峰林山区为0.17,前者为后者的5倍。表明土地规模化整理潜力受到土地资源空间格局和地形格局的共同制约,不同地形和土地资源格局条件下,区域土地规模化整理潜力之间差异显著。     

三峡库区30 a间土地利用景观特征的粒度效应

该研究是为了测度景观指数在时空上随粒度变化的特征;总结相同景观在不同粒度下的景观特征差异。利用不同的粒度大小,将景观类型图进行了栅格化,并选取景观指数,在类型与整体景观的水平上,进行了景观指数的粒度效应测度。并采用相关性分析的方法,分析了各景观指数与粒度相关性的差异。研究表明：粒度效应能有力地论证三峡库区近30 a景观格局变化的特征;不同的景观指数随粒度也表现出不同的敏感程度,较敏感的是斑块密度、有效网格大小、正归化形状指数、聚合指数。同一类型景观在不同的景观指数测度上表现不同的变化规律,随粒度变化较为敏感的是耕地（坡度＜25°）、林地、草地和城镇建设用地;多数指数呈现出随粒度变化的拐点,尤其在尺度400 m;整体水平上,斑块密度和景观形状指数受粒度变化的影响较大;同一指标与粒度的相关性在类型水平和时间跨度上大多呈现出较高的一致性。此次研究很好反映了景观格局指数在不同空间分辨率（粒度）上的变化规律。     

沂蒙山区土壤侵蚀垂直景观格局的分形特征

以北方土石山区的典型代表沂蒙山区为研究区,以TM影像和地形图为源数据,根据全国土壤侵蚀分类分级标准,综合运用GIS和RS技术,获取以50 m为带宽的土壤侵蚀强度垂直分带数据。在Fragstats3.3中提取周长面积分维数（D）,计算稳定性指数（SI）,旨在揭示沂蒙山区土壤侵蚀分形的垂直变化特征。结果表明,土壤侵蚀景观在垂直维度上具有明显的分异性。在景观水平上,土壤侵蚀景观周长面积分维数（D）随高程呈先迅速增大后缓慢增大趋势,稳定性指数（SI）则呈先急剧减小后缓慢减小趋势。在缀块类型水平上,对于研究区,D值     

城市信息化建设软环境因素分析

城市信息化是中国城市发展的新主题与新动力,是解决目前我国城市发展中诸多难题的重要途径。城市信息化建设过程中会受到多个因素的影响,其中信息化建设规划、信息人才的培养、市民信息素养的提高以及信息政策、法规和标准的制定等都是直接影响城市信息化建设水平和质量的重要因素。     

基于Wi-Fi网络环境下的高职院校图书馆信息资源建设

Wi-Fi网络环境下高职院校图书馆,要更好的履行其职责并发挥好知识导航和信息服务的功能,需实现信息资源建设从传统环境到网络环境的转变,并积极探索Wi-Fi网络环境下高职院校图书馆信息资源建设模式。     

奶牛分子育种专题学习网站的建设构想

阐述了建设奶牛分子育种专题学习网站的意义和构想,规划了网站的主要内容和发展方向,为相关专业的研究者和从业人员提供参考。     

立足重点学科 拓展信息资源服务模式

针对塔里木大学重点学科及文献信息资源的建设状况,探讨了基于重点学科开拓文献信息资源服务模式的相关问题,提出了培养学科馆员、提供特色服务、开发文献资源、提供文献信息的深加工服务、建立重点学科特色数据库和信息导航系统等方式,通过文献传递实现资源共享,利用现代化手段实现文献信息的网络化服务,为重点学科提供最新的信息推送服务。