全文获取类型
收费全文 | 9689篇 |
免费 | 315篇 |
国内免费 | 489篇 |
专业分类
林业 | 603篇 |
农学 | 463篇 |
基础科学 | 755篇 |
480篇 | |
综合类 | 3861篇 |
农作物 | 237篇 |
水产渔业 | 470篇 |
畜牧兽医 | 3141篇 |
园艺 | 256篇 |
植物保护 | 227篇 |
出版年
2024年 | 113篇 |
2023年 | 275篇 |
2022年 | 289篇 |
2021年 | 305篇 |
2020年 | 256篇 |
2019年 | 300篇 |
2018年 | 151篇 |
2017年 | 245篇 |
2016年 | 298篇 |
2015年 | 325篇 |
2014年 | 510篇 |
2013年 | 471篇 |
2012年 | 689篇 |
2011年 | 724篇 |
2010年 | 650篇 |
2009年 | 629篇 |
2008年 | 656篇 |
2007年 | 571篇 |
2006年 | 491篇 |
2005年 | 400篇 |
2004年 | 349篇 |
2003年 | 356篇 |
2002年 | 262篇 |
2001年 | 222篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 137篇 |
1998年 | 97篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 83篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 54篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 49篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
81.
82.
83.
84.
以深市上市企业披露的社会责任报告作为非财务信息的替代变量,实证检验了非财务信息披露质量与分析师盈利预测的关系。多元回归分析结果表明,企业社会责任报告披露质量越好,其分析师盈利预测越精确,并且在财务透明度低的企业中,这种正向关系更显著。这说明社会责任报告披露的这类非财务信息对分析师预测不仅具有信息含量,而且能够通过对财务信息的补充作用,缓解财务不透明对分析师预测精度的不利后果。 相似文献
85.
一八六团位于萨吾尔山北麓,紧靠玛依卡普奇卡依山,位于东经85°31′20″~85°41′55″,北纬47°23′55″~47°34′55″,地处欧亚大陆中心,属典型大陆性中温带寒冷地区。海拔640~1 010 m,冬季严寒而持久,夏季短而干旱,太阳辐射量平均全年555.63kJ/m2,年平均温度4.1℃,绝对最低温度-38.5℃ 相似文献
86.
<正>饲用玉米,即青贮玉米,是指专门用于饲养畜禽的玉米品种。它将包括果穗在内的整个植株全部青贮用作饲料。青贮玉米营养丰富,非结构性碳水化合物(主要是淀粉和可溶性碳水化合物)含量高, 相似文献
87.
翁善钢 《国外畜牧学(猪与禽)》2014,(11):10-13
<正>自从20世纪80年代末酶在动物饲料中的使用得到真正的认可以来,饲用酶行业已对动物饲料配制产生了重大的影响。本文将回顾过去的25年中酶的发展,以及当前和未来十年的机遇。在20世纪80年代后期,植酸酶被引入饲料行业,用于帮助动物生产者(主要是荷兰的动物生产者)减少有害难消化的磷排泄到淡水水源中,从而避免支付"磷税"。在避免受到法律惩罚的同时,荷兰的动物生产者从较好的磷吸收率(磷是动物骨骼生长所需的重要矿物质)上获得了许多益处,且还 相似文献
88.
瘦肉精最早起源于美国。是美国Cyanamid公司农业研究部的科学家Ronald Dalrymple和Catherine Ricks最早发明的。他们于1978年开始研制一种β-显效药,能增加禽类和肉畜的瘦肉产量,同时降低脂肪量。盐酸克伦特罗属于非蛋白质激素,其对动物的主要危害是引起肌肉振动、心悸、颤抖、头痛、恶心和呕吐等,更危险的是引发高血压、心脏病、甲亢和前列腺疾病,严重的可导致死亡。 相似文献
89.
结合铸体薄片、物性、测井解释等资料,对合水油田长8油层组储层宏观非均质特征进行了较为深入的研究,认为区内储层的层内、层间及平面非均质性均较强;层内非均质特征与沉积韵律和层内夹层的分布密切相关,层间非均质特征主要受层间隔层平面展布特征及储层物性变化的影响,平面非均质特征则受控于砂体的形态及平面展布特征。 相似文献
90.
以《亚洲英语》(Asian EFL journal)中赛义德(Saeed Mehrpour)在"两种词汇教学的效果对比"为基础,分析讨论了情境教学法与非情境教学法的特点及适应群体,在此基础上总结了不同情况下针对不同学习者灵活交叉使用两种方法的必要性。为进一步研究不同语言水平学习者的教学方法奠定了基础,指出了方向。 相似文献