高校贫困生帮扶工作探究——以杭州电子科技大学图书馆勤工助学实践为例

高校贫困生帮扶,是高校学生工作的重要组成部分。图书馆作为高校勤工助学活动的主要部门之一,担负着帮助贫困大学生顺利完成学业的重任。以杭州电子科技大学图书馆贫困生勤工助学实践为例,通过问卷方式,进行调查分析,从而为高校贫困生帮扶工作提出一得之见。     

浅析大数据视域下高校精准资助

推进高校精准资助工作是打赢教育脱贫攻坚战的必然要求。在大数据背景下,结合大数据特征有效精准识别出资助对象,丰富帮扶形式,推进精准管理,提高资助育人效能。创新资助管理模式,构建与之相匹配的资助管理平台,加强与政府各部门联动,建立资助安全机制体系,是推进高校精准资助的有效途径。     

助贷也艰难

为了进一步把助学贷款这件事情办好,让更多的贫困生能够上得起大学,教育部于去年6月对国家助学贷款办法进行了重新修订,增加了招投标机制和风险补偿机制等内容,并延长了还款期限,大大降低了银行风险.     

从高校贫困生认定看大学生的诚信建设

近年来,随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深入,国家通过各种形式,加大了对高校贫困生的扶助力度,高校的工作中出现了贫困生认定的一些困难与缺陷,由于认定方式上的缺陷,出现了诚信危机。贫困生认定问题上凸显大学生诚信建设的必要性,如何培养大学生的诚信意识,构建诚信机制是目前高校思想政治工作面临的一个新问题。诚信是为人之本,是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本保障,当前教育工作者应该正确面对诚信教育的新问题,更好的开展全方面的诚信建设活动。     

关于做好高校贫困生资助工作的思考

随着高等教育改革进一步深化 ,高校扩招和收费制度已逐步实施。随之而来的高校经济困难学生问题也日显突出 ,并已成为全社会普遍关注的热点问题。分析贫困生产的原因 ,探讨解决贫困生问题的途径 ,具有重要的理论意义和实践意义     

农业院校贫困生勤工助学现状调查分析

为解决贫困生的实际困难,促进贫困生综合素质提高,开展了贫困生勤工助学现状问卷调查,并针对调查结果,提出了加强岗位培训、增设校外岗位、提高工薪标准、发挥育人功能等措施。     

茶文化背景下高校贫困生思政教育现状与改革创新思路研究

借助于茶文化背景优势对高校贫困生进行思政教育具有其重要的价值意义.为充分发挥茶文化对高校贫困生思政教育的价值作用,本文拟从茶文化背景下加强高校贫困生思政教育的必要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了茶文化背景下高校贫困生思政教育现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化背景下高校贫困生思政...     

让贫困生带动班级建设

贫困生作为高校中的一个群体,一直受到国家的高度重视,对于贫困生的资助力度也是逐年增加。高校教师多年来都是从如何帮助贫困生解决生活、心理问题给予他们更多的关怀。一个实际发生的事例告诉我们还可以通过他们带动班级建设。     

高校贫困生自卑心理问题的克服与解决策略研究

伴随我国高校贫困生人数和比例的迅速增长,贫困生自卑心理问题日益突出,严重制约了贫困生的健康成长。本文以高校贫困生现状及其自卑心理问题的产生为切入点,结合目前高校学生工作的实践经验,研究贫困生自卑心理问题的克服与解决策略。     

高职院校家庭经济贫困生认定工作的思考

在国家以"奖、勤、贷、补、减、助"多元化的资助体系下,如何做好高职院校资助工作是每位资助工作者要考虑的问题,而高职院校家庭经济困难学生认定工作是贫困生接受一切资助的前提。本文以某高职院校为例,从高职院校贫困生的认定着手,对贫困生认定工作过程中遇到的问题进行思考并提出合理建议。