教师课堂话语标记语的顺应性分析

基于Verschueren顺应性理论,结合教师课堂话语语料,对教师课堂话语标记语进行了分析,得出课堂话语标记语的使用是教师语言策略的选择,是对交际双方(教师与学生)的心理动机、社会规约、语言现实的顺应。对教师课堂话语标记语的分析,对教学效果的优化会有所启示。     

思想政治理论课话语体系生成和发展的基本经验

纵观思想政治理论课话语体系生成和发展过程,有一些共性的因素影响思想政治理论课话语体系生成和发展,这些就是可以为思想政治理论课话语体系创新发展提供启示的基本经验,即坚持马克思主义理论为指导,立足大学生的思想实际,以马克思主义中国化最新成果为补充,依据学术研究成果和学科建设成就优化思想政治理论课话语体系。     

从“概念自觉与自信”看外宣翻译理论及话语体系创新——基于许渊冲先生翻译思想及实践的思考

建立起独立自主的外宣翻译理论及话语体系,概念使用上的自觉与自信是关键,而不轻易用别人的概念来阐释中国本土实践,应是概念自觉最根本的特征。许渊冲先生基于中华国学及传统译论的思维结构,始终站位于中国翻译实践的立场,以走中国道路的勇气来研究翻译的理论构建,提出了"中国学派文学翻译理论"的新表述,并创建了一系列翻译新概念:翻译实践论、翻译优化论、翻译矛盾论、翻译超导论、翻译克隆论等,充分表现了理论运用中的概念自觉。受此启发,外宣翻译理论及话语建设,必须有文化自觉自信的精神站位,跳出西学思维模式的窠臼,自觉提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、概念和方案,创建具有中国特色的外宣翻译学术体系和话语体系。     

对《茶经》伴随文本与“话语场”的分析——《茶经》意义建构再分析

分析文本的意义建构首先需要厘清文本与既往文化与文本的关系。文章从伴随文本视角分析了《茶经》的显性文本、生产性文本和解释性文本。显性文本和生产性文本与文本意义建构的关系最为密切。既往文化与文本所组成的“话语场”是文本得以诞生的文化“母体”，也是凸显文本自身独特意涵的特殊场域。《茶经》“话语场”反映了诸多茶话语之间的竞争关系，也体现了《茶经》与其他话语的区隔关系，彰显了其自身意涵的独特性。     

基于商务语料库的话语标记语语用特征分析

使用CQPweb、Spoken Business English Corpus和Business English IV Corpus等商务语料库对四类话语标记语进行词频检索统计，结合定性方法分析其语用特征，发现四类标记语在商务语料与日常口语语料中的分布频率有所不同。语用特征上，对比性话语标记语you know显著性较强，而填充性话语标记语well则展示出在日常口语语料中少见的推导功能。加强对商务语料中话语标记语语用特征的认识，才能促进商务环境中的有效交际，提升商务活动参与者的语用能力。     

新中国成立初期民船民主改革中的阶级话语嵌入与政治身份塑造——以四川为中心北大核心

民船民主改革是新中国成立初期中国共产党在内河民船运输领域领导广大船工船民开展的一项社会改造运动。新中国成立以前,水上社会长期处于“江湖之远”,不受国家政权管控,未受革命斗争洗礼,作为劳动阶级的船工船民并无明显阶级意识,更无严密阶级团体。因之,民船民主改革需要以“谁养活谁”的追问为切口,推进阶级话语嵌入,逐步改变运动中一些行政干部的认知模式,树立依靠群众和借重积极分子的思想观念与行为方法,明确“我”与“他者”之间的阶级界限和身份区别,以此作为实现水上社会秩序变迁和政治整合的有效进路。     

普洱茶的市场话语建构论析

普洱茶逐渐重新进入全球化贸易体系，并逐渐发展为高端茶叶的前列产品，这一切都有赖于其市场话语的不断建构和系统化发展。在台湾，茶界生产了关于普洱茶越陈越香和具有特定产地、原料和工艺等一系列品鉴话语。在云南，地方政府和茶商则建构了普洱茶的古老历史和独特文化的新话语体系。普洱茶市场话语的当代建构生动地说明了话语权力的来源并非如福柯所说的来自权力关系网本身，而是有特定的文化历史和传统渊源。     

小农仍旧是养活中国人的主要力量

在当下关于"三农"问题的公共话语中,"小农"是最受人诟病乃至鄙视的对象,似乎一无是处,农业、农村甚至整个社会出现的问题都应由它来负责,喊话消灭"小农"也成了时髦的最强音。不过,经济史上第一位杰出的女性经济学家——罗宾逊夫人曾提醒人们,包含经济学在内的有关经济现象的各种解释,都是以某种意识形态为前提,