研究班讨论在研究生培养过程中的作用--日本研究生教育经验的启迪

本着重分析了日本研究班讨论在研究生培养过程中所起的重要作用，同时，提出我国高校应借鉴日本研究生教育的经验，从平时的研究班讨论抓起，促进素质教育，培养出适应社会发展的高层次人才。     

中埃就农药登记资料互认达成共识

<正>本刊讯6月16日至25日,应中国农业部农药检定所邀请,埃及农业与土地开垦部农药委员会主席Mohamed I.Abdel-Megeed和副主席Yehia A.Ibrahim来华访问,就中埃两国开展农药管理技术交流、建立合作机制等相关问题进行深入交流与研讨。双方讨论内容涉及两国农药管理体制、法律法规建设、农药登记资料要求、农药进出口与市场监管情况,同时对中埃农药管理战略合作意向进行了讨论,就双方实行农药登记     

水田机械化保护性作业技术研究

近年来,我国大力开展新农村建设,积极扶持农村农业发展,实现农民创收、增收,在改善农民生活水平的同时,也促进了我国农业发展。本文主要结合农业机械在水田中的应用,对实现农业水田机械化作业进行探究和讨论。     

市级农机化技术推广计算机信息管理问题讨论

从农机化技术推广工作的实际出发，讨论分析农机化技术推广工作中大量涉及广泛的信息需要和目前信息处理手段落后的矛盾，谈建立农机化技术推广计算机信息管理系统的初步构想，指出数据积累的重要性和搞好数据积累的建议。     

教育思想大讨论下“食品营养学”课程的思考

就如何提高学生高效率地自主学习专业课是高效教育改革创新的重要环节,其成果对于推动学生对于专业知识的掌握具有积极作用。通过对教育思想大讨论中提出的学生自主学习“食品营养学”的重要性进行论述,并对教学中出现的问题进行剖析,提出采用教学制度的改革创新同移动慕课的混合教学的方式,同时结合食品营养学就业导向这种三位一体的方式来提升学生自主学习能力,旨在培养更多的食品营养学方向的人才。     

农业机械技术推广问题及对策讨论

农业机械技术的推广应用直接影响现代化农业的发展进程.本文从我国农业机械技术推广中实际存在的问题出发,深入探讨分析其解决对策.     

论启发式教学模式及应用

指出启发式教学是培养学生综合素质的有效方法之一，对启发式教学的目的、要求做了分析，阐述了搞好启发式教学的几个步骤。     

切实转变教育思想和观念大力推进教育和教学改革

本文介绍了南京农业大学通过两轮教育思想大讨论后，统一了认识，转变了观念，进一步明确了学校的定位、发展目标和改革思路，在此基础上深入进行了教学改革、管理改革，取得了明显效果     

浙江山区林业产业名牌战略的比较优势及效果分析

运用市场营销学，经济学的理论和方法，深入分析了浙江山区林业产为实施名牌战略的比较优势，具有表现在自然资源，经营传统，品牌文化和市场 环境等方面。     

Making Non—English Majors “on the Move”

Researches have proved that adults can develop language acquisition device,too.Transferring from learning to acquisition depends on the interplay of external and internal factors both from the instructor and the students.This paper describes the attempt to help sutdents develop from language learning to language acquisition,from the points of pre-class,while-class,and after-class activities.