种子经营与管理学课程案例式与启发式教学方法改革

种子经营管理学课程是农学专业的专业课程之一,有着较强的实践性与应用性。基于我国种业市场现状和淮阴工学院卓越农林人才培养模式,分析当前种子经营管理学课程存在的问题,探讨种子经营管理学课程教学方法的改革,推进案例式、启发式教学方法,邀请种子企业专家走进课堂,加强实践教学环节,培养学生综合素质。     

园林种植设计课程教学改革初探

园林种植设计是一门植物和园林规划设计有机结合的综合性课程,具有较强的应用性和实践性,对培养园林专业的景观设计人才具有重要作用.目前,园林种植设计课程教学中存在理论课时较少、教学方法单一、学生学习兴趣不浓厚、课程考核方式较为单一等问题,应采取修改人才培养方案、优选教材、采用现场教学及案例对比教学等多种教学手段、利用网络资源丰富教学方式和内容等措施,以提高教学效果,培养出能够运用所学理论知识分析和解决园林植物种植中实际问题的专业人才.     

晚明徽商园林"燕闲"和"清赏"造园特征比较——以扬州郑氏园林为例

晚明社会进程发生变化,燕闲清赏最能代表晚明文人生活状态,园林很好地成为了晚明文人度闲的首要场所,梳理了晚明扬州徽商发展历史背景,论述了晚明文人燕闲清赏与郑氏家族之间的关系,以扬州郑氏家族代表园林影园和休园为例,燕闲发展出了闲情、闲隐,清赏发展出了幽赏、品赏.总结提出了中国传统园林已非物质层面的园...     

园林树木冬季树体保护和修补

园林树木的主干和骨干枝,往往因病虫害、冻害、日灼、机械损伤等造成伤口。如不及时保护和修补,经过雨水的侵蚀和病菌的寄生,内部腐烂成树洞,不仅影响树体美观,而且影响树木的正常生长。因此,应根据树干伤口的部位、轻重等采取不同的治疗和修补方法。     

水稻蜂巢式栽培技术推广应用

水稻蜂巢式栽培是从旱育稀植栽培技术基础上发展而来的一项新栽培技术,其原理是根据峰巢建筑而设计,具有简单易行、降低成本等优点,与旱育稀植技术相结合,栽插以等边三角形为基础,是解决合理密植的一种全新途径。     

城市“绿地毯” 农民“金银钻”

在国际上,草坪已作为衡量现代化城市环境质量和文明程度的重要标志之一,以其多少、好坏而显示当地的物质与精神文明。随着我国城市化进程的加快和园林建设的发展,草坪在园林上的应用越来越广泛,大规模用于城市绿化、美化和组成园林的绿化地。不同的用处,对于草坪有不同的要求:用于城市广场、街道、庭院、园林景点的草坪要求美观,     

犬细小病毒病的诊断与防制

犬细小病毒病是分布于世界各地,主要发生于幼犬的疾病。本病以病犬呈现出血性肠炎或非化脓性心肌炎为特征,原发性病原为犬细小病毒。自然病例很多是由于细菌性并发症引起的病变。本病一年四季都有发生,以寒冷季节多发。病犬的粪便、尿液、呕吐物和唾液中均含有大量病毒,是最重要的传染源,不同年龄特征、性别、品种的犬都可感染。3-12月龄的幼犬发病率和死亡率较高。由于康复犬带毒时间较长,犬群中一旦发病,环境被病毒污染后,极难在短期内彻底清除。     

河流近自然生态规划研究

社会经济的高速发展在提升人们生活质量的同时,也加速了河流生态环境的恶化,河流生态系统及其自然景观的破坏已成为全球备受关注的环境问题,河流近自然化的生态规划理念能从一定程度上化解人、河发展的矛盾。本文以近自然化概念为基础,从河流"硬件"和"软件"两方面出发,阐述河流近自然规划的内容,使河流恢复其原有的生态功能和美学价值。     

林火干扰对兴安落叶松林下植被多样性和生物量的影响

以寒温带大兴安岭受林火干扰的兴安落叶松林下植被为研究对象,采用植物多样性测度方法和收获法,分析火烧强度和自然恢复年限对林下植被物种多样性和生物量的影响。结果表明:在不同火烧强度的影响下,林下植被物种多样性有所降低,Shannon-Wiener指数表现为随林火强度呈递减趋势,Margalef指数表现出未过火区中度火烧迹地轻度火烧迹地重度火烧迹地的规律;火烧降低了林下植被的总生物量,主要降低的是灌木生物量;重度火烧和轻度火烧后草本生物量有所提升,但提升量不足以改变总生物量降低的趋势。在自然恢复过程中,Margalef指数表现为先升高后降低的单峰变化趋势,而Pielou指数的变化趋势与之相反;恢复年限与植被生物量呈正相关关系,草本生物量在经过5 a恢复后逐渐达到一个稳定期,灌木生物量在1~10 a的自然恢复期内持续增长。     

三角梅栽培技术及在杭州地区园林中的应用

三角梅由于色彩缤纷,广为大家喜爱,尤其是在我国南方地区,三角梅多用于园林规划中,丰富园林植物结构,提升美感。本文通过对三角梅进行介绍,提高人们对三角梅的认知。通过对三角梅栽培管理技术进行描述,提高三角梅的存活率,促进三角梅生长。