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991.
992.
今年河南省委农村工作会议强调把探索推动城乡发展一体化作为解决三农问题的根本途径。新型农村社区建设是河南特色,近年来,河南以新型农村社区建设为切入点,先行先试,推动"城乡二元分割"向城乡统筹、城乡一体转变。为宣传河南各地在推进新型农村社区建设中取得的成就,加快推进河南"三化"协调科学发展,本刊将陆续推出河南新型农村社区建设系列报道。 相似文献
993.
1.临床症状一般在吃食后6~8小时发病。根据严重程度可分为3种:(1)轻度:病初精神稍差,吃奶量减少或不吃,反刍无力或减少,眼球下陷,四肢无力不灵活。肚腹增大,少数患犊瘤胃有轻度臌气,多数可见排出恶臭褐色的稀软粪便。(2)中度:病情进一步发展,精神沉郁, 相似文献
994.
程洪花 《河南畜牧兽医(综合版)》2010,31(10):49-49
在枣庄市山亭区水泉镇伏山湾村,提起养猪能手徐涛.村民们都对他赞不绝口,因为他不但是村里养殖生猪最多的大户.而且是带领村民走上生猪养殖致富路的“土专家”。 相似文献
995.
996.
997.
平罗县供电局以"紧紧围绕一个中心、建立三大机制、开展四大活动、实现六大和谐、重点开展多项主题活动"为方法,开展各项工作,用科学的价值观和人文理念,凝聚了人心,加速了企业发展进程 相似文献
998.
在后金融危机时代,今年年初时风集团提出“提精度、调结构、抢机遇、顺机制”的指导思想,实施8669工程,大力调整产品结构、加强重点项目建设,逐步培植发展新优势。今年1—3月份,时风集团主营业务收入同比增长27%,利税同比增长15%,实现出口额1695万美元,逆势实现首季开门红。 相似文献
999.
1000.
靳利鑫 《农村实用科技信息》2010,(2):53-53
现代数学教育一再强调,要以“培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育。实施素质教育的主阵地在课堂,因此,培养学生的创新精神也应抓住这一主阵地。在数学教学中,对学生各种能力的培养,很大程度上是通过公式、例(习)题的讲解和练习来体现并完成的。因此充分利用这些公式、例(习)题,用活公式和例(习)题,深入挖掘出它们的潜在教学功能,让学生在获得数学知识成果的同时,发展思维能力,培养创新精神,这是我们数学教师的重要职责。本文结合自己的教学经验谈谈自己在教学中培养学生创新精神的体会。 相似文献