如何上好一节《毛泽东思想概论》课

《概论》课作为高校马克思主义理论课之一,在整个马克思主义理论课体系中起着承前启后的作用。学习这门课程,在帮助学生了解中国近现代史的同时,又可以提高学生的理论思维能力。能否讲好《概论》课,使之成为学生欢迎的一门公共理论课,切实提高教学实效性,     

唯象兽医学概论(三)

实证主义是以实验的方法来研究事物。但是,实验方法并不适合复杂事物的研究,因为做实验就要把事件简化成最基本的单元,要把复杂的情况都去除掉,在最纯粹的状态下做,这样的实验才能得出准确的、没有异义的结论,但这样做恰好就把复杂事物简单化而大变其样。所以西方自然科学或者说现代自然科学就出现了问题,一旦做实验就把真实的复杂的事物变样了,得出的结果并不能推理出原来的复杂事物本身。     

森林旅游学范畴及其形成的若干因素研究

森林旅游学是一门研究森林游憩发展规律、森林游憩资源发掘、森林游憩区规划和建设、森林游憩区的经营以及提供开展森林游憩业指导思想的学科。在此基础上讨论了森林旅游学的研究内容和森林旅游学形成的内外因素。     

蜂疗概论（一）

利用蜜蜂及其产品供人体医疗保健的方法称蜜蜂疗法(Apitherapy),简称蜂疗。蜜蜂疗法是一种自然疗法(Naturopathy)。中国幅员辽阔,蜜蜂资源丰富,养蜂历史悠久。由古以来,蜂疗在中国传统医学和民间医疗保健中占据重要地位。一、利用蜜蜂采集的蜂产品——蜂蜜、花粉和蜂胶蜜蜂采集植物花内蜜腺或茎叶蜜腺的分泌物经过酿制而贮存于蜂巢内的蜂蜜历来就是人类的珍贵食物。被保存三千多年的中国甲骨文中已有“蜜”字,《礼记·内则》     

“森林保护概论”教学改革初探

随着林业在生态环境建设中的地位不断加强，森林保护问题为越来越多的人们所关注。由于我国森林资源中人工林占很大比例，森林自然灾害一直呈上升趋势，森林保护工作任重而道远，要求更多的人掌握森林保护知识。高等学校本科专业调整后，森林保护专业己经取消，森林保护教育的任务历史地落在其它资源与环境类专业身上。历史的经验教训表明，森林保护工作不只是单纯的技术问题，还涉及到行政、司法、宣传教育等方面。在森林资源和生态环境类专业的教育中，开设森林保护概论这门课程非常必要。通过学习，可以提高广大学生的森林保护意识，把森…     

新书介绍

<正>《中国杨树栽培科技概论》是由科学出版社出版,齐力旺、陈章水先生撰写的一部理论与实践相结合的杨树栽培的专著,是在历年试验研究及具体实践中取得科学数据。     

《旅游业概论》作为旅游管理专业双语教材的适用性调查与分析

教材是影响双语教学效果的重要因素。为了考察《旅游业概论》的双语教学适用性问题,分别对一些教师和学生进行了调查,以期对教材进行优化,从而取得最佳的教学效果。     

《航海概论》教学改革的思考

航海概论课程是全校本科生公共选修课,属于综合与通识教育模块课程中的海洋主题教育选修课,是一门理论性和操作性较强的课程。针对授课对象的差异性,该课程的教学不同于《航海学》课程的教学,需要考虑到不同专业学生的基础。根据本人一个学期课程的教学,有了一些想法和体会,针对该课程的教学有了一些思考,希望能够提高该课程的授课效果和学生们的理解和掌握程度。     

国家农业公园新概念——首次系统解读

<正>国家农业公园是指最近几年内出现的集农业生产、农村生活、农民就业、城郊发展及乡村休闲于一体的综合产业的超级大园区。国家农业公园的概念何谓国家农业公园?它是集农业生产、观光、乡村休闲及新农村建设为一体的休闲农业与旅游综合区,是能更好地解决"三农"问题与城乡一体化的新的实践行为及实体形式。它不同于普     

《现代生物技术概论》课程线上线下混合式教学改革研究

为了更好地在建设《现代生物技术概论》精品在线开放课程,根据生物技术五大工程及技术利用的课程设置特点,开展线上线下混合式教学改革,将现代慕课与传统课堂教学有机结合,引导师生角色转换,构建线上线下混合式教学模式,对课堂教学进行打造,充分发挥大学传统教学及 MOOC 教学的优势,提出生物技术慕课开发及应用的思路,并对存在的问题进行了总结反思,以达到更好的教学效果。同时,在新冠疫情时期,转线上线下混合式教学为线上教学模式,较好的保证了特殊时期教学任务的完成。