基于混合式教学模式的文献检索课讨论课环节内容设计与组织

网络在线教学与课堂教学相结合的混合式教学方法,把传统教学的优势和网络教学的优势结合起来。本文结合文献检索课混合式教学的教学实践,从文献检索课混合式教学的教学模式介绍、讨论课开展情况介绍、讨论课内容的设计、讨论课的组织与实施,以及效果等方面探讨了文献检索课混合式教学模式下的讨论课环节的内容设计、组织及其效果。     

Web2.0环境下的“文献检索与利用”课程分析和探索

以Web2.0环境下,文献课的教学内容改革和教学模式优化,围绕web2.0以用户为中心理念进行课程改革,构建具有特色的信息共享空间,选择Webquest教学模式才是文献课不断发展的根本保障。     

论高校文献检索课教学与信息素质教育的关系

本文论述了我国高校文献检索课教学的发展及现状,分析了文献检索课与信息素质教育的关系,提出了文献检索课教学改革的方向。     

2006-2010年企业申报疫苗类新药情报分析

通过丁香园的丁香通药学频道,检出2006-2010年企业申报疫苗类新药184件,其中病毒类疫苗申报数量明显多于细菌性疫苗申报数量,联合性疫苗申报数量更少,反映了国家在病毒类疫苗的研制和生产方面的投入远多于细菌类疫苗,也间接证明了病毒性传染病对人们健康的威胁远大于细菌性传染病,这为今后疫苗的研发提供了参考,为了解疫苗行业的竞争情报提供了依据。     

高校文献检索课立体化教材建设的探析

分析了高校文献检索课立体化教材的现状和存在问题,阐述了文献检索课立体化教材建设的必要性,提出了文献检索课立体化教材建设的思路.     

国内网络灰色文献资源导航

灰色文献最新科研成果的反映,是当前国内外图书情报界公认的重要情报信息源。随着网络技术的普及发展,网络已成为出版、传播灰色文献的重要媒介。介绍了学位论文、会议文献、研究报告、电子预印本等四类主要网络灰色文献在国内的收藏情况,为广大读者检索利用网络灰色文献资源,提供准确便捷的检索途径。     

网络时代纸质工具书的资源建设

针对目前一些关于纸质工具书过时的言论和行为,在数据支撑的基础上,提出纸质工具书并没有过时,图书馆必须重新认识纸质工具书的优势并大力开发其潜在价值;而高校文献检索课程也须重拾纸质工具书利用的教学内容,使更多的读者学会利用纸质工具书。     

PBL教学方法在医学文献检索课中的实践及效果评价

为了提高医学文献检索课的教学质量,南方医科大学在医学本科生中进行了PBL教学改革。在课程结束后,对成绩进行了比较分析。结果表明PBL教学点的学生不仅在数据库掌握程度上优于传统教学的学生,而且自学能力及团队合作能力也有了很大的提高。     

基于Blackboard教学平台构建《医学文献检索》课程的实践

介绍了基于Blackboard教学平台构建《医学文献检索》课程的流程和课程内容,利用其课程统计分析了Blackboard教学平台应用于《医学文献检索》的教学效果,总结了Blackboard教学平台在平台功能、支持服务、考核评价方面存在的问题。