空军总医院1991-2001年发表论文数量与成果计量分析

 

论文和成果的数量可在一定程度上反映一个单位的科技水平和创新能力。采用CB

Mdisc，CMCC和成果库等数据库的数据，对空军总医院11年发表的论文数量与成果进行了计

量分析。结果

发现，在11年间发表论文2 871篇，获奖成果394项，论文第一作者涉及52个专业科室，567

人

（总人次10 243）。其中前10位的专业科室发表论文1 269篇，占44.20%，80%是各级医学专

科

中心或研究所，说明该单位有一个活跃的著者群体和一支基本作者队伍。论文分布在364种

期

刊，军事医学类占10.14%，说明该院的密集研究突出了军事医学及其相关学科。获奖数量的

前10位科室，其获奖总数达到全部成果数的48.48%，与发表论文数量的前10位科室相比，90

%相同，证明了论文与成果数量之间的相关性。  

     

论文献检索教育和信息素质教育

文献检索与利用课开设20年来为大学生信息素质的培养发挥了很大作用,在现代信息社会里文献检索教育全面走向信息素质教育已成为必然。文章将就此问题进行深入地讨论与分析。     

基于CDIO理念的文献检索课程教学模式改革与实践

针对目前我国工程教育存在的问题,提出了基于CDIO工程教学理念的文献检索教学改革模式。该教学模式旨在使学生以问题为中心,依托探索性的项目设计为载体,引导学生进行自主学习,最终实现信息检索能力、信息获取能力、信息综合利用能力的整体性提高。     

申报科研课题及成果鉴定前文献检索中的情报研究初探

申报科研课题.成果鉴定之前的文献检索工作已成为科技管理程序中的一个必要环节。但是目前检索工作普遍存在质量不高的问题。为了进一步提高检索工作水平,使之在审报科研课题、成果鉴定中真正起到举足轻重的作用。本文探讨了检索工作中的性报研究方法.指出了解课题、成果并要比较课题、成果是检索中性报研究的基本内容,详细论述了解课题、成果和比较课题.成果的方法以及应该特别注意的问题。     

开设阶段性文献检索课的必要性

结合教学实践,探讨了阶段性文献检索课的教学内容、方法和在培养学生信息索养方面所起的重要作用,说明阶段性文献检索课的开设,能够有效地提高学生利用信息的能力。     

医学文献检索课问卷调查统计评析

结合医学文献检索课教学实践，通过对本科生问卷调查结果进行分析，指出文献检索教学中存在的问题，提出了自己的观点和建议。