中国林学会树木生理生化专业委员会简介

中国林学会树木生理生化专业委员会是一个生物学基础性较强的学术组织,它包括了木本植物（林木果树、花卉）生理学、生物化学以及后期发展的分子生物学,而这3个学科正是木本植物研究的根本,是林业类院校相关专业的基石。树木生理生化研究与教学工作的不断提高与创新是林学类学生教育质量提高的关键。树木生理生化专业委员会的宗旨就是给相关学...     

相关法律在种子执法实践中的适用与借鉴

我国历来极度重视种子工作,把种子作为特殊商品进行管理,先后颁布了一系列法律法规,特别是2000年颁布实施的《中华人民共和国种子法》及随后的配套法规和规章,构成了相对健全的种子管理法律体系,是我国种子管理工作进入法治化阶段的重要标志。     

试论生物课堂教学情境的创设

生物课程教学以探究性为突破口,探究性以创设问题情境为前提,创设问题情境来自于日常生活实际,来自于旧知,来自于新闻,来自于故事。而创设的问题须是通俗易懂的、学生感兴趣的,并做到适时引申。     

PBL教学法在心脏术后急性肾损伤实习教学中的应用

目的:探讨PBL教学模式在临床实习医生中关于心脏术后急性肾损伤教学的运用效果。方法:选择心脏外科手术后急性肾损伤(AKI)患者,对该病的诊断和治疗进行教学。将2018年4月至2019年4月在南京医科大学第一附属医院心脏大血管外科实习医生40人随机分成两组,一组采用PBL教学法,一组采用传统的讲授式教学(lecture-based learning,LBL)模式,通过问卷调查及理论考试对两种教学方法进行效果评价。结果:研究结果显示与传统讲授式教学方法相比,PBL教学法能提高学员的理论水平,同时能使学员在课堂氛围、临床思维、临床实践、自学能力、表达及知识关联能力等方面均有明显的提高。结论:在心脏术后AKI教学中运用PBL教学法,不但可以提高学员在该疾病的诊治过程中的理论水平及解决相关临床问题的能力,而且同时提升了学员主观动能动性,增加学员学习的积极性,取得良好的教学效果。     

宜宾市翠屏区农村宅基地执法探索与实践

宜宾市翠屏区农业农村局从实际出发,致力于既有体制的突破和新的制度创设,率先在全市推进农村宅基地委托执法工作,逐步建立起权责统一、权威高效的农村宅基地执法监管体系。     

涉外商贸教学团队建设研究

从高校涉外商贸教学的现状入手,对构建涉外商贸专业教学团队进行了有益的探索。     

初中数学教学实施德育为先的尝试

初中数学教学如何实施德育为先？本文作者作了很好的尝试。通过介绍我国数学的成就,激发学生爱国热情;阐明数学的广泛应用,激励学生为建设有中国特色的社会主义而努力学习;发掘教材的哲学思想,培养学生的辩证唯物主义思想：……值得借鉴。     

立足企业发展 推进文明单位创建工作

文明单位创建是一项永久性精神工程,怎样才能实现新的跨越、新的突破、新的发展,是值得我们思考的问题。近年来,河北省曲周县供电公司把文明单位创建活动纳入企业年度规划中,结合工作实际,立足企业发展,积极探索实践,不断丰富创建内容,收到较好效果,先后荣获省、市、县文明单位称号。1坚持认识领先,精心谋划思路每年年初,该公司党委都要召开会议进行专题研     

声音

古人云:抓铁有痕,踏石留印。我们经常讲要狠抓落实,但在付诸实践时往往打了折扣,致使狠抓不再狠抓。究其原因,还是缺乏一抓到底的决心,缺乏一以贯之的狠劲。干工作既然要狠抓,就应该狠到底,容不得半点马虎,掺不得半点虚假,这才是我们应该具备的姿态。