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51.
《绿色中国(A版)》2014,(2):76-77
“二胎”这一与下一代息息相关的议题引发全国热议。除了对生育率、人口结构产生影响,“单独二孩”政策落地后,很多具备申领“单独二孩”条件的城市人群都在盘算,是生还是不生。来自生活的压力使不少人对“单独二孩”选择了放弃。  相似文献   
52.
随着中等职业教育生源的复杂化,学生基础素质良莠不齐,后进生人数逐年增加,学生教育管理难度不断加大。瞄准学生在乎家长的潜在心理,改变传统后进生转化方法,由单独转化学生变为转化家长与学生并举,家校合力转化后进学生的模式,收到良好的效果。  相似文献   
53.
《福建农业》2013,(7):39-39
孩子的占有欲常表现为:以为别人的东西总比自己家的东西好吃或者好玩,做父母的要正确引导:1.增加孩子对事物的认知。许多孩子喜欢要别人的东西是认为别人家的东西比自己的东西好,可以通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子,不会变。当孩子偏要别  相似文献   
54.
现在的父母在宝宝的消费上是最舍得的.由于孩子小.家长们在选择婴儿的衣服、玩具、食物时,通常都把安全和质量放在第一位.所以这个时候一些质量可靠的玩具、奶粉、衣物就成了这些家长的首选.  相似文献   
55.
《当代农业》2013,(24):61-61
价值观是人们对自己生命意义的看法.是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准.是决定人们的观察和行为的重要因素。如何才能帮助青少年建立成熟的、合理的价值观,下列七种方式可供参考。  相似文献   
56.
随着高考、中考的临近,家政市场上考试保姆正在走俏。据了解,考生家长们对考试保姆要求颇高,既要能做出营养可口的饭菜,又要有照顾  相似文献   
57.
家长要成为毕业班学生的助考器.真正为毕业生着想、帮忙、出力,就要在创造家庭氛围时做到以下几点:  相似文献   
58.
柯菲菲 《农家致富》2009,(14):59-59
创造多元沟通渠道 家长不能仅仅立足于语言的沟通.应该采取多种方式。孩子比较喜欢音乐,那就采取音乐的方式。要循循善诱。心理学上有“对立违抗”的说法.就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长需要认真思考一下.作为一种符号的出现.是否有些东西是不能为孩子接受的。家长的语言符号用多了.往往容易引起逆反心理。而多种新颖的沟通方式,  相似文献   
59.
现代社会竞争愈加激烈,独立承担工作责任的压力也越来越大,人才流动更是频繁,传统认知中,学业优秀、成绩突出的选才标准一去不复返了。个体的合作能力、沟通能力及独力解决问题的能力普遍受到重视。在这样的背景下,注重对孩子能力的培养,无疑是家长最明智的选择。  相似文献   
60.
柯菲菲 《当代农业》2009,(12):59-59
如何培养好自己的孩子.如何能与自己的孩子畅通无阻地沟通交流.是每个家庭、每位家长热切关注的问题.而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时.首先需要调整自己的心理.应该暗示自己:我有这样一个可爱的孩子.我们要一起成长.我们要一起面对很多问题.  相似文献   
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