终端铺销:不仅铺货,还要铺心

铺货历来被企业和商家所重视,通过有效的适当范围的终端陈列,使消费者看得见产品,这是实现销售的前提。经常会有商家不惜重金买断终端的供货、陈列权,由此可见铺货的重要程度。如果以飞行比作销售,飞机进入跑道之前应该算是开发产品的"准备期",而飞机助跑,那就应该算是铺货销售阶段(铺销)了。这个阶段,已经有一些销售了,当然这是因"铺上货架"而自然实现销售的,产品能否形成大规模销售还是个未知数。因此这个阶段仅仅是准备和销售之间     

对农业产业化经营组织形式及其创新路径分析

农业产业化发展是将农业与市场经济紧密联结的纽带,促进产、供、销连成一个整体,以满足市场需求,这是农业发展的必然趋势,也是缩小城乡差距的重要步骤。在我国长期以来存在着多种农业产业化形式,传统一些的如"公司+农户"、"公司+大户+农户"等几种形式,后来随着经济的发展,又逐渐形成了"公司+家庭农场"、"合作社+合作社"等几种形式,在时代发展的今天,我们发现农业产业化的既有模式仍然存在较大的发展空间,较之高速发展的市场经济尚有需要改进之处,因此,对于农业产业化的创新路径的探索仍是新时期的重要议题。     

巩固拓展脱贫攻坚成果背景下脱贫户农产品营销研究

巩固拓展脱贫攻坚成果背景下脱贫户农产品营销研究运用详实的数据充分分析当前脱贫户农产品营销现状以及所面临的困境，从强化脱贫户双意识（主体意识、现代市场营销意识）、提高组织化程度及加强品牌化建设、拓宽销售渠道、深入开展体验式营销、构建多元化的信息发布渠道、构建人才振兴机制、完善冷链物流体系七个方面提出克服困境的可能优化路径。     

宁化县水土流失治理与农业可持续发展耦合路径探索

宁化县委、县政府高度重视县域水土流失问题，积极探索水土流失治理与农业可持续发展耦合路径，取得了显著成效。从宁化县探索水土流失治理与农业可持续发展耦合的背景和取得的成效入手，总结水土流失治理与农业可持续发展耦合的有效路径，包括：形成政府主导的多元主体共同参与机制，实现共建共治共享的有机统一；激活潜能，让群众在参与水土流失治理和农业可持续发展中有获得感、幸福感，充分调动群众的积极性和主动性；通过科研攻关和实践探索，创新水土流失治理与农业可持续发展新模式、新方法。     

张掖市黄斑星天牛防治现状与防治路径探讨

根据黄斑星天牛生活习性、为害特点,结合张掖市发生为害情况和防治现状,分析其蔓延原因,相应提出了切合实际的防治路径,为当地森林持续健康发展提供决策依据。     

高校图书馆服务地方经济社会发展路径研究

以保定市为例,分析了高校图书馆服务地方经济社会发展中所具备的优势,阐述了高校图书馆服务地方经济社会发展的意义,提出了高校图书馆服务地方经济社会发展的路径。     

我国养老保险将在"十二五"期间实现全国统筹

我国养老保险将在十二五期间实现全国统筹,到2011年年底,全国职工基本医疗保险都要做到地市级统筹,而且要促进建立省     

乡村振兴战略下陕西省乡村体育旅游的价值及实践路径

体育旅游作为旅游业与体育产业的融合发展，已经成为现代旅游业中的一个新的产业形态，乡村体育旅游的发展更是助力乡村振兴战略的重要途径。陕西作为西北部拥有较多体育旅游资源的大省，可以通过重视旅游人才培养，吸引高质量复合型体育旅游专业人才到基层就业；发挥政府在体育旅游产业中的宏观管理职能；注重环境保护与发展体育旅游相结合，搭建乡村体育旅游数字平台；加强体育旅游安全意识，建立完善的安全预警法律法规等方面实现乡村体育旅游助力乡村振兴。     

掌握学习理念及其在微课教学中的实现

布卢姆的掌握学习理论认为:学生之间不存在学习能力、学习速度和学习动机的差异,而成绩落后的学生主要是由于适宜的学习方法的缺失抑或实际花费在学习上的时间不够等客观原因,"掌握学习"可以通过反馈——矫正策略的有效实施帮助学生达到知识掌握水平。微课的出现为实现掌握学习的理念提供了契机。微课具有资源粒度小、学习内容聚焦、终端载体多元化等特点,可以大大增加学生的实际学习时间,同时还有利于教师对反馈——矫正策略的贯彻实施。     

“互联网+”背景下职业院校学生德育教育路径探索

学生的德育教育对职业院校来说是一项非常重要的教育内容,对学生思想引导、人格完善和价值观的树立发挥着重要作用。随着互联网在职业院校的推广应用,"互联网+"背景下的学生德育教育工作已成为职业院校学生思想政治工作研究的新领域。根据"互联网+"背景下学生思想政治工作的实际,针对国家政策,结合职业院校学生德育教育的工作模式,以及德育教育创新实践的特点,对"联网+"背景下职业院校学生德育教育进行探讨,充分利用多形式教育手段,整合学生德育教育资源,提高教育工作实效。为真正落实素质教育打下坚实的基础。当前对我们互联网学生德育教育工作来说,着手创新积极的、正面的、良好的"互联网+"背景下的"对话——互动"路径就显得非常重要和迫切需要。