全文获取类型
收费全文 | 3070篇 |
免费 | 53篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
林业 | 273篇 |
农学 | 168篇 |
基础科学 | 280篇 |
113篇 | |
综合类 | 1711篇 |
农作物 | 67篇 |
水产渔业 | 65篇 |
畜牧兽医 | 398篇 |
园艺 | 64篇 |
植物保护 | 41篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 69篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 91篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 103篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 115篇 |
2014年 | 209篇 |
2013年 | 239篇 |
2012年 | 327篇 |
2011年 | 319篇 |
2010年 | 198篇 |
2009年 | 196篇 |
2008年 | 173篇 |
2007年 | 143篇 |
2006年 | 144篇 |
2005年 | 156篇 |
2004年 | 95篇 |
2003年 | 51篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有3180条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
当前天然橡胶产业持续低迷,追踪国际天然橡胶研究前沿热点对于我国天然橡胶产业发展和升级具有重要参考价值。本研究采用科学计量方法结合CiteSpace技术,对Web of Science数据库的天然橡胶文献进行共被引、共词和聚类分析,概述了该领域重要的基础文献,揭示其学科领域研究前沿和热点。结果表明,共探测出6个前沿热点,高度聚合在三大学科领域。其中,在化学与材料科学领域,领先优势十分明显,共遴选出4个前沿热点:(1)功能化改性石墨烯或氧化石墨/天然橡胶纳米复合材料;(2)生物基体/天然橡胶纳米复合材料;(3)弹性体或天然橡胶纳米复合材料的应变诱导结晶行为;(4)废旧橡胶的自修复与回收加工。在生物科学领域,遴选出1个前沿热点,即橡胶树基因组测序、橡胶生物合成路径与关键基因。在生态与环境科学领域,遴选出1个前沿热点,即橡胶林的扩张及其对生态环境的影响。高频和高突现关键词在三大学科呈现由多到少分布,反映了当前天然橡胶研究领域发展趋于多方向性,但其前沿热点相对集中在天然橡胶全产业链的下游。 相似文献
102.
103.
104.
专业认同与研究生的成就动机、学习投入、生活满意度、职业发展等一系列学习、生活、工作成长过程要素息息相关,同时也会影响高校人才培养质量。以江西省三所高校310名公共管理学科硕士研究生为研究对象,基于个体特征变量:性别、年级、成绩、跨专业读研、学生助理工作经验、感兴趣的研究方向、毕业之后意向的调查,分析公共管理学科硕士研究生专业认同状况,探究影响专业认同的因素。结果表明,三所高校公共管理学科硕士研究生专业认同平均分值为3.57,总体水平不高,其各维度平均得分排序为专业情感(3.75)>专业认知(3.66)>专业行为(3.51)>专业适切(3.35);多元线性回归分析结果显示,性别、年级、是否跨专业读研、成绩排名等其他自变量对公共管理学科硕士生不具有显著影响,学生助理工作经验和感兴趣的研究方向对公共管理学科硕士生专业认同具有显著的影响。最后结合实际情况,对提高公共管理学科硕士研究生的专业认同提出建议。 相似文献
105.
刘同先 丁伟 沈佐锐 杨忠岐 许永玉 李洪连 原雪峰 马德英 文才艺 董金皋 刘芳 邱宝利 王源超 张正光 黄丽丽 黄国华 操海群 潘月敏 韩强 黄金光 刘会香 刘怀 侯有明 王宗华 刘长仲 缪卫国 刘国坤 郭永霞 罗朝喜 梁广文 曾玲 李华平 顾爱星 左豫虎 李向东 张大羽 吴元华 段玉玺 尹建 潘洪玉 钟国华 张跃进 赵中华 陈根强 林晓民 张友军 万方浩 高希武 李世东 褚栋 赵洪海 梁文星 王森山 张世泽 李俊凯 谭辉华 王文明 周洪友 赵思峰 王兰 芦光新 崔汝强 李会平 尚巧霞 赵晓燕 《植物医生》2021,(3):1-6
1952年以前我国涉农高校设有植物病理学、昆虫学学科与专业,没有"植物保护"这一名称.在1952年全国高校院系调整时,因学习和借鉴原苏联的教育体系而引入并设立"植物保护"学科与专业.目前我国至少有62所高校设有"植物保护"学科和本、专科专业.无论从专业名称、专业侧重或专业理念上看,"植物保护"都远远不能满足新农科背景下... 相似文献
106.
107.
廖球 《农业图书情报学刊》2021,33(10):59-68
[目的/意义]建立科学的学科评估指标体系,是开展高校学科评估的关键。根据国情,重新构建一套有中国特色的、全面科学的学科评估体系,从而对一定时期和一定范围内的学科建设水平给出客观、科学的评价。[方法/过程]在比较分析国内外常用的几种学科评估体系的基础上,围绕高校不同层次人才培养的中心任务,兼顾不同学科之间的差异,推行分类评价,首先按高校类型、再按不同学科门类,分别构建多个学科评估体系。[结果/结论]以教学研究型大学中的工学为例,建立一个全面、科学、有中国特色的学科评估指标体系。该指标体系由5项一级指标、16项二级指标、40项三级指标构成。指标权重向“人才培养”倾斜,突出“思想政治教育成效”“师德师风建设”等中国特色。 相似文献
108.
109.
110.
2008年10月28日,国家电网公司2008年农电工岗位知识和技能竞赛在苏州的江苏省电力公司生产技能培训中心隆重开幕.国家电网公司总经理助理刘肇绍出席开幕式并作重要讲话,国家电网公司思想政治工作部主任王颖杰宣读竞赛纪律,江苏省电力公司总经理费圣英、国家电网公司人力资源部副主任方国元等领导出席开幕式. 相似文献