中国野生猕猴桃的分布与花岗岩关系的研究

中国野生猕猴桃的分布与花岗岩关系的研究安光义，王桂霞（河北农业大学林学院，保定，０７１０００）猕猴桃是猕猴桃属（Ａｅｔｉｎｉｄｉａ）植物的通称，我国猕猴桃属植物有１０５个种、变种、变型［１～３］。它产于亚洲，我国为猕猴桃主要发源地之一。目前它已成为当...     

茂兰喀斯特森林种子植物属的地理成分分析

依据吴征溢教授种子植物属的区系分类法，将茂兰喀斯特林区种子植物４９４属划分为１４个分布区类型和１６个变型；热带成分在该区系中占优势；茂兰地区为热带成分的分布边缘。     

调整渔业产业结构 转变增长方式 开创荥阳水产业新局面

荥阳东邻郑州20公里,陇海铁路、郑洛高速、310国道横亘全境,地理条件十分优越。全市总面积950平方公里,人口62万。荥阳地跨黄淮两大流域,渔业资源非常丰富。北有依邙岭、傍黄河,风光秀丽的黄河滩区水产养殖基地,滩区可开发面积5万余亩,已开发水产养殖面积4000亩,南有索河上水质     

山区农业机械化问题的探讨

从发展山区农业机械化的必要性出发，在分析我国山区地理、经济、文化等特点的基础上，明确了山区发展农业机械化可能出现的阻力并对这些问题的对策进行了探讨。     

四个地区猪旋毛线虫株同工酶的比较鉴定简报

旋毛虫(Trichinella spiralis)是一种极为重要的人畜互通病，不仅造成重大的经济损失，而且严重危害人体健康。我国主要分布在东北、河南、湖北、云南和西藏等地。旋毛虫属毛形线虫属(Trichinella)，和其它3种毛形线虫[固有毛形线虫(T．ncava)，纳氏毛形线虫(T.nelsoni)和拟旋毛线虫(T．pseudospiratis)]相比，     

华南农业大学校园内的国家级珍稀濒危保护植物

我校植物种类繁多,共有野生及栽培的高等植物约 1 500种。近年来还引种了一些珍稀濒危植物,作者对我校校园内的植物种类作了较详细的调查,发现共有国家级重点保护植物32种,占国家重点保护植物(389种)的8.2％,占广东省所拥有的国家重点保护植物(89     

浅谈高中地理教学中多媒体技术的应用

我国现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学 ,发展到现在的计算机多媒体教学 ,不久将发展为网络教学。其功能也从解决学习难点发展为全方位提高课堂教学效率 ,使教育发展为全程、全员、全面的现代化。地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点 ,决定了现代化教育手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。下面就本人尝试运用多媒体教学的实践 ,谈谈自己的体会。一、多媒体教育技术给地理课堂教学带来勃勃生机每次技术革命都会促使事物发生质的飞跃 ,因而多媒体教学不仅仅是告别了“黑板 粉笔” ,而且促使地理教学内容和地理课堂教学…     

帽儿山地区21年生长白落叶松种源试验

对在黑龙江省的东北林业大学帽儿山实验林场21年生长白落叶松种源试验林进行方差分析。结果表明，种源间差异显著；生长性状，抗性与各种源间的经度，纬度，海拔高度及气候因子相关分析结果表明，海拔垂直梯度渐变为主，纬向渐变为辅的连续变异是长白落叶松生长性状的基本变异模式，降水量和日照时数是影响长白落叶松生长的主要气候因子，用长白落叶松各种源的相关性状作聚类分析并参照地理气象因子在，遗传距离0.370的水平上将长白落叶松分布范围区10个参试种源划为6个种源区：Ⅰ小北湖种源区。Ⅱ白刀山种源区，Ⅲ完达山种源区，Ⅳ白河种源区，Ⅴ大石头种源区，Ⅵ桓仁种源区；用Duncan法对种源间进行多重比较，并用综合指数法进行选择，表明小北湖种源是长白落叶松优良基因资源中心，是该试验点最佳种源，大海林种源也是可选择种源；从长白落叶松的低等效纬度地区向高等效纬度地区调种，可望获得较大的遗传增益。