一种新的能量叠加点火系性能匹配研究

在能量叠加点火系电路分析的基础上，对其进行了匹配发动机的试验研究。试验结果表明，能量叠加点火系可有效改善发动机的点火性能，从而使发动机的动力性能提高约2％～5％，经济性能改善4％左右，怠速排放特性改善幅度达10％左右，外特性排放改善幅度达8％～20％；与传统点火系相比，还可以使发动机最低稳定运转速度降低30％左右，同时使发动机的起动变得迅速、容易。试验结果与理论分析完全吻合，证明了能量叠加点火系确实可以缩短可燃混合气的着火延迟期，有利于混合气的快速燃烧，这种技术特别适合于稀薄燃烧与快速燃烧系统。     

女徽省农机局发出关于进一步加强拖拉机变型运输机管理的通知

近几年来，拖拉机变型运输机（以下简称变拖）发展势头迅猛，它们活跃在广大农村和城乡结合部，成为发展农业生产和农村经济的好帮手，一定程度上促进了农民增收。分析变拖发展的原因，一是农村市场的需求旺盛，变拖价格较低，费用负担小，购买变拖从事短途运输，经济适用，深受广大农民欢迎；二是在国家现有法律法规政策规定下，农民购买和使用变拖能享受到许多既得的实惠；三是企业的生产规模和技术装备较易达到要求，     

换工互助建机耕道应注意的问题

南江县元潭乡在乡村机耕道建设实践中探索出的“以农户投入为主，政府以奖代补，‘两工’换工互助，货币结算找补”的新机制，加速了乡村机耕道的建设，效果明显。截止２００１年底，全乡投工８．５万个，修通了６个村３１个社的机耕道，里程达８９公里，完成了４个村３４公里机耕道的改造，实现了全乡村村通标美路、社社通泥碎路的目标。换工互助是指由乡政府组织全乡干群，按计划步骤集中建设机耕道的一种有效措施。换工互助建设机耕道时，应注意以下问题：一是界定换工互助使用“两工”的范围。村道建设的换工以乡为单位组织村与村换工互…     

浅谈机插秧大户的排头兵作用

江苏省经过6年的不懈努力，水稻机插秧技术已呈现高起点、大跨度、超常规、跨越式发展的态势，2005年全省可望实现新增插秧机4000台，机插面积180万亩的目标。应运而生的机插秧大户，开展机插作业和服务，走上发家致富之路，已成为农村新的经济增长点。据统计，目前江苏淮安市拥有2台以上的插秧机大户近百户，其中有全国最大的插秧机大户周凯、最早创办机插秧连锁服务公司的高峻松、单机作业量在全国名列前茅的张明波等等，他们已成为淮安市推广水稻机插秧技术的排头兵。     

农业机械化是破解"三农"问题之法宝

1事实证明解决“三农”问题的根本出路在于机械化农业机械化作为农村先进生产力的重要标志,现已成为改造传统农业、发展农村经济、促进农民治穷致     

收割机作业不可忘安全

随着农村经济的发展和农机作业环境的改善,联合收割机的推广进程不断加快.同时,我们也应清醒地看到,减少和避免联合收割机作业事故,保证联合收割机作业安全是一项非常重要的工作.它不仅影响联合收割机的投资效益,也影响联合收割机的有效推广.保证联合收割机的安全作业应注意以下几点.     

农业部农机化司宗锦耀司长来浙江调研

【本刊讯】4月10～15日,农业部农机化司宗锦耀司长在省农业厅赵兴泉副厅长、叶新才副巡视员、省农机局杨大海局长等陪同下深入到诸暨、宁波、奉化、黄岩、路桥、乐清、东阳等地详细考察浙江省农机化工作。     

保护性耕作项目实施规范（试行）

一 总则 第一条 为加强保护性耕作项目的组织实施工作,搞好项目示范区建设,根据《农业部财政项目支出管理暂行办法》,制定本规范。 第二条 本规范中所指保护性耕作技术主要包括作物秸秆、残茬覆盖技术;免耕或少耕播种施肥技术;杂草、病虫害控制和防治技术;深松技术。 第三条 本规范适用于国家财政项目支出的保护性耕作项目。     

扬鞭奋蹄加快成都市农机化发展--成都市农机化事业五年工作成绩

1998年来,成都市农机系统干部职工在市委、市政府的领导下,在市农机局党组一班人的带领下,以“三个代表”重要思想为指导,求真务实、开拓创新,大马力推进农机化事业发展,促进了农业增效,农民增收,充分展示农机是发展农业和农村经济的先进生产力,充分体现发展农机化是广大农民的利益所在。2002年底,成都市农机总动力已达227.98万kW,装备原值达13亿元,比1998年增长15%;拥有各类动力农业机械10.4万台(套),实现农机化总收入36.86亿元,实现总利税2.12亿元,比1998年增长28.78%。2002年全年共完成机械化秸秆还田84.29万亩;机械化粉碎秸秆32.85万亩…     

县级农机校中等职业教育的前景分析

县级农机校作为农机系统的基层培训基地,多年来为农机事业的发展做出了巨大贡献。特别是学历教育,为农村经济建设提供了大批高素质专业技术人才,促进了当地经济的发展。但是,随着改革的不断深化和形势的发展,农机校学历教育面临严峻的挑战。“生源危机”已成为各类成人教育和职业教育中的普遍问题。学历教育应否坚持下去,成为人们关注的焦